《初三数学中考圈题课程》.ppt

4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 2.无理数的概念 无限不循环小数 3.负指数幂的计算 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 4.分式运算中的通分与分式方程计算中的去分母混淆 通分：分母变成y - x（或x - y） 化简： 解方程： =0 去分母：等式两边同乘y - x（或x - y） 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 5 .忽略二次根式的双重非负性 根号下互为相反数的部分同时为0 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 6.配方法的使用 化为标准形式、化二次项系数为1、等式两边加上一次项系数一半的平方 提取二次项系数、配方 不可直接约去二次项系数 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 7.方程的属性由根的个数和交点情况决定，忽略二次项系数≠0 若改为“有实数根”呢？ 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 8.分式方程应用题要双检验 检验是否为增根、检验是否符合实际意义 9.混淆点的坐标和距离之间的关系 （X，Y） ：点到Y轴的距离 ：点到X轴的距离 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 10.反比例函数的增减性的范围 在每个象限中 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 11.、在用勾股定理计算边长时，没有交代Rt△或90°；没有分清斜边还是直角边. 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 12.无图，没有考虑高在形内或形外 应分锐角三角形和钝角三角形两种情况进行讨论. 13.同侧位似和异侧位似 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 14.切线的证明方法2：作垂直证等于半径 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 15.内切圆和外接圆、正多边形和圆的相关概念 正多边形的中心、半径、中心角、边心距等概念 4 易错细节-特别提醒 中考中易错、易忘的“知识死角” 16.方差公式 破译规律-特别提醒 05 4 破译规律-特别提醒 1.难题位置分布 一般来说，各项难度均螺旋上升，偶有起伏 第9、10、14题 ————— 选填重难点 第22题（2）、（3） ———— 二次函数与实际应用 第23题（2）、（3） ———— 几何综合 4 破译规律-特别提醒 2.特殊值可以排除多选项 4 破译规律-特别提醒 3.规范答卷 （1）简题详答； （2）难题敢答、会答； （3）用画图工具画图； （4）测量、估算是妙招. 4 破译规律-特别提醒 4.选项设置 （1）A、B、C、D的分布相对均衡（通常是2:2:3:3）； （2）A、B、C、D连续出现最多两次. 2 以史为鉴-命题思路 2 以史为鉴-命题思路 命题思路十：分类讨论思想的考察 【例13】（2011年安徽省第23题） 2 以史为鉴-命题思路 考虑全面、酌情分析 高频题型-针对讲解 03 高频题型-针对讲解 400-018- 3 题型一：动点问题的函数图象 方法总结： 1.当题目中只有一个动点时，要注意动点的运动轨迹，一般动点在几条不同的线段上运动，图像就分成几段； 2.当题目有两个动点时，要先计算动点运动的时间，判断两个动点是否同时停止运动； 3.根据动点运动的不同阶段画出每一段图象，注意变量所表示的实际意义，以及用已知变量表示出其余变量. 高频题型-针对讲解 400-018- 3 题型一：动点问题的函数图象 1.如图，△ABC中，∠C?=?90°，M是AB的中点，动点P从点A?出发，沿AC方向匀速运动到终点C，动点Q从点C出发，沿?CB方向匀速运动到终点B.?已知P，Q两点同时出发，并同时到达终点，连接MP，MQ，PQ?.??在整个运动过程中，△MPQ?的面积大小变化情况是 ?A.?一直增大?????B.?一直减小???C.?先减小后增大????D.?先增大后减小 可从几个特殊的点着手，计算几个特殊三角形面积从而降低难度，得出答案.? 当点P，Q分别位于A、C两点时，S△MPQ?=1/2S△ABC；当点P、Q分别运动到AC，BC的中点时，此时，S△MPQ?=1/4S△ABC；当点P、Q继续运动到点C，B时，S△MPQ?=1/2S△ABC，故在整个运动变化中，△MPQ?的面积是先减小后增大，应选C. 高频题型-针对讲解 400-018- 3 题型一：动点问题的函数图象 2.如图，点P是某封闭图形边上的一个作匀速运动的动点，其由点B出发沿按顺时针方向沿封闭图形运动一周，设运动时间为t，△PBC的面积为S，其S与的大致图象如图所示，那么点P所走的图形是 （ ） 高频题型-针对讲解