2017年八年级数学上册11.2图形在坐标系中的平移学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

图形在坐标系中的平移 学习目标： 1．掌握点平移得到新坐标的规律,并且熟练画出图形． 2．理解“数形结合”；体会坐标系中图形平移的实际应用． 学习重点：图形在平面直角坐标系中的平移． 学习难点：正确理解图形平移后图形上点的坐标变化． ☆ 自主学习 ☆ 一、链接： 1． 什么平移？平移的两大要点是什么？ 二、导读：预习课本，思考以下题目： 1．在平面直角坐标系中平移的方向是怎样的？平移的距离是通过什么体现出来的？ 表示平移过程的符号是什么？ 2．总结：坐标系中，点的左右平移，只改变它的___坐标；点的上下平移，只改变 它的___坐标． ☆ 合作探究 ☆ 1．思考一下坐标系中点的平移与坐标变化之间的关系，试填空： （1）点的横坐标每增加1个单位，那么这个点将向___移动1个单位； （2）点的横坐标每减少1个单位，那么这个点将向___移动1个单位； （3）点的纵坐标每增加1个单位，那么这个点将向___移动1个单位； （4）点的纵坐标每减少1个单位，那么这个点将向___移动1个单位； （5）已知点P（-3，5），如果把它向上平移6个单位，再向左平移4个单位，得到点Q，则Q点的坐标是__________． 2．图形的平移：在平面直角坐标系中，如果把一个图形上各个点的横坐标都加上（或减去）一个正数a（纵坐标不变），相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个单位；如果把一个图形上各个点的纵坐标都加上（或减去）一个正数b（横坐标不变），相应的新图形就是把原图形向上（或向下）平移b个单位． 3．在平面直角坐标系中，线段AB两个端点的坐标分别是：A（2，1），B（6，5），将线段AB平移后，点A的新坐标为（﹣6，﹣3），求点B的新坐标． ☆ 归纳反思 ☆ 把平面直角坐标系中的一个图形，按下面的要求平移，那么图形上任一点的坐标 （x，y）是如何变化的? ①向左或向右移动a（a0）个单位， ②向上或向下移动b（b0）个单位， ③向左或向右移动 a（a0）个单位，再向上或向下移动b（b0）个单位． ☆ 达标检测 ☆ 1．填空： （1）将点A（-1，-2）向右平移5个单位长度得到A1点的坐标为 ； （2）将点A（-1，-2）向左平移2个单位长度得到A2点的坐标为 ； （3）将点A（-1，-2）向上平移4个单位长度得到A3点的坐标为 ； （4）将点A（-1，-2）向下平移1个单位长度得到A4点的坐标为 ． 2．在坐标系中，点P先向左平移4个单位，再向上平移2个单位后的坐标为（﹣1，0），则P点的坐标是_________． 3．已知三角形ABC，A（﹣3，2）、B（1，1）、C（﹣1，﹣2），现将三角形ABC平移，使点A到点（1，﹣2）的位置上，则点B，C的坐标分别为 、 ． 4．写出点P（4，5）在作出如下的平移后得到点P1的坐标，并说出由点P到点P1是怎样平移的？ ①P（x，y）→P1（x﹢2，y﹢1） ②P（x，y）→P1（x﹣3，y﹣2） 5．已知三角形的三个顶点都在以下表格的交点上，其中A（3，3）、B（3，5），请在表格中确定点C的位置，使=2，这样的点C有多少个？请分别表示出来．