五年级上册语文课件-3 走遍天下书为侣 第二课时-人教新课标 .pptVIP

定向导学 定向导学 走遍天下书为侣 第二课时 复习导入： 一、听写词语 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 毫不犹豫 二、说一说 作者为什么选择带一本书环游世界？ 教学目标： 1．品味、欣赏、背诵喜欢的段落。 2．感受作者对阅读的热爱，体会作者 反复读书的方法，并受到启示。 3．领悟其独特的表达方法：假设、设 问、反问、比喻等的表达效果。 定向导学 合作探究 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像