2017年天津市宝坻区大口屯镇初级中学九年级语文上册 第22课《唐雎不辱使命》（第1课时）教学案（无答案） 新人教版.docVIP

《唐雎不辱使命》教学案 课时分布：三课时 第一课时：朗读课文，识记字词，疏通文意，理解内容。 第二课时：研习语句，分析人物形象，理解意义。 第三课时：反馈练习。 学习目标：1、朗读课文，识记字词，疏通文意，理解内容。 2、培养朗读、复述、翻译的能力。 3、通过对课文的学习，了解人物形象。 4、学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。 教学重、难点： 理解课文，了解人物形象，理解意义。 教学过程：（课前小测、新知导入、达标检测） 第一课时 学习目标：1、朗读课文，识记字词，疏通文意，理解内容。2、培养朗读、复述、翻译的能力。 重点难点：识记重点词语，疏通文意。 教学过程： 一、课前小测。比比同学们的自学效果。我们已经对课文进行过充分的预习，下面让我们来比比预习的效果。 1、给下列加点的字注音。　　 唐雎（ ） 怫然怒（ ） 免冠徒跣（ ） 以头抢地耳（ ）　休祲降于天（ ） 天下缟素（ ） 色挠 （ ） 韩傀 （ ） 寡人谕也（ ） 学语文应从朗读开始，下面我们就请几个同学来朗读一下。 二、学习导入： 同学们也许听说过战国时期荆轲刺秦王的故事吧。荆轲在易水上辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕