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- 2017-11-18 发布于重庆
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人教版小学语文三年级上册《找骆驼》最最新教学使用 15
谜语; 骆驼是沙漠中主要的交通工具,人们想要在沙漠中长时间行走,可就离不开骆驼了。;*; ; ; 阅读提示可以帮助我们读懂课文,我们也来读一读61页的阅读提示,并画出本课的学习要求。;1.读读课文,想一想:商人丢失的骆驼有哪些特点?
;;左脚有点跛;左脚有点跛;左脚有点跛;;; 其实细细品读课文,我们会发现商人说话的语气是有变化的?四人一组分角色朗读1——9自然段思考。; ; ;不错; ;“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么会知道的这么详细!”;分角色朗读1——9自然段来体会人物的不同心情;;;刚才我看见路上有骆驼的脚印,
右边深,左边浅,就知道骆驼
的左脚有点跛。;;我又看见路的
左边有一些蜜,右边有一些米,
我想骆驼驮的一定是这两样东西。;;我还看见骆驼啃过的树叶,
上面留下了牙齿印,
所以知道它缺了一颗牙齿。;老人之所以能准确说出骆驼的特点和依据?是因为﹙
)。
; 老人不紧不慢地说:“干嘛生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上
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