人教课标版小学五年级数学上册第五单元《多边形的面积》第二节《三角形的面积》PPT课件.pptVIP

你能计算出下面图形的面积吗？ 　　　通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？ 归纳小结： 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，三角形的面积等于平行四边形的面积的一半，即:三角形的面积﹦底×高÷2 一个三角形的面积是96平方分米，这个三角形的底是16分米，这个底对应的高是多少？ 一个三角形的面积是96平方分米，这个三角形的底是16分米，这个底对应的高是多少？ h=2S÷a =2×96÷16 =192 ÷16 =12（分米） 答：这个底对应的高是12分米。 挑战自我： 一块三角形麦田，底是26米，高是13米，共收小麦507千克，平均每平方米收小麦多少千克？ 判断： 1、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ） 2、两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ） 3、两个三角形面积相等，那么形状也相同。（ ） 4、在一个正方形内画一个最大的三角形，三角形的面积是正方形面积的一半。（ ） 努力吧！ 5.6 4 一种零件有一面是三角形,三角形的底是5.6厘米，高是4 厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？ 3 4 4 1.5 2.5