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- 2017-11-18 发布于江西
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中长跑技术教学与训练教案
中长跑技术教学与训练教案
? 课题名称 中长跑技术教学与训练
? 计划
学时 2课时 学习内容分析 经常参加中长跑锻炼,对人体的身体各机能和心血管、呼吸系统有促进作用。而且它能培养人们的耐性,帮助人们克服自身的惰性,促进学习和工作效率。中长跑运动既可以锻炼耐力又可以锻炼爆发力,想提高中长跑水平除了以完整技术练习为主,我们还可以学习一下辅助跑步练习,借此来突出技术难点、纠正错误动作。
? 学习者分析 从学生特点来看,但思维活跃,想象力丰富,好奇心强。通过前面课程的学习,学生已基本掌握了中长跑的基本操作,在此基础上进一步让学生学会对中长跑有个感性认识。因此,根据学生心理特点,激发学生兴趣,抓住学生熟悉动作,利用课本资源,让学生在实践中成长,超越学科上的技能,满足学生对新鲜知识的渴求,体验中长跑的魅力。 教学策略设计 教学方法:跑步动作平衡练习,直腿跑练习,后踢腿练习,高抬腿折叠跑练习,脚回环练习,折叠腿大步走练习, 教学目标 课程标准:认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤,尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动,强化肌肉韧带的力量,提高机体的灵敏性和协调性,从而防止受伤,就可提高运动成绩。 知识与技能:跑步动作平衡练习,直腿跑练习,
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