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- 2017-11-18 发布于江西
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九年级化学 第三章 物质构成的奥秘 学案 上教版
九年级化学 第三章 物质构成的奥秘 学案
在本章中我们要了解构成物质的基本微粒及其性质,树立物质是由微观粒子构成的观念。能举处由原子、离子、分子构成的典型物质,并能从微观角度理解这些物质及其变化,能从微粒的观点解释日常生活中的某些现象。通过把宏观和微观的分析联系起来,知道元素、化合价、原子团等概念,从宏观角度描述和表示物质的组成,并进行物质组成的简单计算。
第一节 用微粒的观点看物质
【学习目标】
1、认识物质的微粒性:物质由微粒构成,微粒不断运动,微粒之间有间隔;
2、能用微粒的观点解释某些常见的现象;
3、设计或完成某些说明物质微粒性的简单实验;
4、运用有关物质的微观知识进行想象和推理。
【基础知识】
一、物质是由微粒构成的
1、把一段铁丝一分为二,这样分下去,那么,这段铁丝是不是可以看成由许许多多的铁的小颗粒组成的了;再想,每个铁的小颗粒是不是还可以再分,甚至分成肉眼看不见的铁的微粒;所以,铁是有铁的微粒构成的了。
2、把食盐的颗粒加入到水中,食盐溶解了,我们看不到食盐了,是食盐没有了吗?我们再把食盐水加热蒸干,观察到 。可想,食盐是以我们肉眼看不见的微粒分散到水中去了,所以食盐也是由微粒构成的。
3、观察与思考:
高锰酸钾颗粒是否可以再分 已呈粉末状的细小高锰酸钾颗粒是否还可以再分 把少量的高锰酸钾粉
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