2017年江苏省淮安市淮阴区九年级数学上册2.1《圆》导学案1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第二章 第1节 圆 日期： 班级： 姓名： 组别： 评价： 【学习目标】1、理解圆的描述定义,了解圆的集合定义. 2、经历探索点与圆的位置关系的过程，以及如何确定点和圆的三种位置关系 3、逐步学会用数学的眼光和运动、集合的观点去认识世界、解决问题. 【学习重难点】会确定点和圆的位置关系. 【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ ※请同学们仔细阅读数学 课本P38—39内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！ 1、将线段OP的 固定，使 一周，则另一个端点P运动所形成的图形叫做圆。 叫圆心， 叫半径。以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”. 2、画圆并体会确定一个圆的两个要素是 和 3、点与圆的位置关系有 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上，规则是谁掷出落点离红心越近，谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点，你认为这一轮中谁的成绩好？A、B、C三点与圆的位置关系分别 是 4、圆可以看作是 ；圆的内部可以看作 点的集合；圆的外部可以看作是 点的集合。 【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！ 1、动手操作： ①用圆规画⊙O，使⊙O的半径r=3cm。 ②在平面内任意取一点P，点与圆有哪几种位置关系？ ③ 分别在圆内 、圆上 、圆外各取一个点，量出这些点到圆心的距离。并比较它们与圆半径的大小。你有什么发现？ 归纳：如果⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，那么点与圆的位置关系： 点P在圆 d r 点P在圆 d r 点P在圆 d r 2、已知⊙O的半径为5cm. ①若OP=3cm，那么点P与⊙O的位置关系是：点P在⊙O ； ②若OQ= cm，那么点Q与⊙O的位置关系是：点Q在⊙O上； ③若OR=7cm，那么点R与⊙O的位置关系是：点R在⊙O . 3、已知点P、Q，且PQ=4cm， ⑴画出下列图形：到点P的距离等于2cm的点的集合；到点Q的距离等于3cm的点的集合。 ⑵在所画图中，到点P的距离等于2cm，且到点Q的距离等于3cm的点有几个？请在图中将它们表示出来。 ⑶在所画图中，到点P的距离小于或等于2cm，且到点Q的距离大于或等于3cm的点的集合是怎样的图形？把它画出来。 【拓展延伸】 已知矩形ABCD的边AB=15，BC=20，以点B为圆心作⊙B，要使A、C、D三点中至少有一个点在⊙B内，且至少有一个点在⊙B外，则⊙B的半径r的范围是多少？ 【目标检测】 有目标才能成功！ 1、正方形ABCD的边长为2cm，以A为圆心2cm为半径作⊙A，则点B在⊙A ；点C在⊙A ；点D在⊙A 。 2、已知⊙O的半径为5cm.(1)若OP=3cm，那么点P与⊙O的位置关系是：点P在⊙O ；(2)若OQ= cm，那么点Q与⊙O的位置关系是：点Q在⊙O上；(3)若OR=7cm，那么点R与⊙O的位置关系是：点R在⊙O . 3、以矩形ABCD的顶点A为圆心作⊙A。要使B、C、D三点中至少有一个点在⊙A内，且至少有一个点在⊙A外，如果BC=12，CD=5，则⊙A半径r的范围是多少？ 【我的收获与困获】