2017年江苏省宜兴市宜城镇八年级数学下册8.2可能性的大小学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题：8.2可能性的大小 【学习目标】 1．知道随机事件发生的可能性有大有小； 2．让学生感受随机事件发生的可能性有大有小，感受影响可能性大小的因素； 【重点难点】 重点：体会事件发生的机会不总是均等的． 难点：理解随机事件发生的可能性有大有小． 【自主学习】 读一读：阅读课本P41-P43 想一想： 袋中装有4个黑球，2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同，在看不到球的条件下，随机地从袋子中摸出一个球。我们把“摸到白球”记为事件A，把“摸到黑球”记为事件B。事件A和事件B是随机事件吗？哪个事件发生的可能性大？ 练一练： 1．20张卡片上分别写着1，2，3，…，20，从中任意抽出一张，号码是2的倍数与号码是3的倍数的可能性哪个大? 2.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为3：7。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大？ 其中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8个红球、2个白球，3号袋中有5个红球、5个白球， 4号袋中有1个红球、9个白球，5号袋中有10个白球． 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子的序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列． 【新知归纳】 一般地， 事件发生的可能性是不同的，不同的 事件发生的可能性有大有小。 【例题教学】 活动一、任意地抛掷一枚均匀的骰子，当骰子落地时， （1）“点数小于3”与“点数大于等于3”这两个事件中，哪一个发生的可能性大？ （2）动手实验：抛掷骰子50次，记录向上一面的数字，并将试验结果填入下表。： 实验结果 划记 频数 频率 向上一面的数字为1 向上一面的数字为2 （3）如果全班同学每人抛掷2枚均匀的骰子，记下朝上的点数的数字，并计算出2次点数之和．思考：2次点数之和会有哪些可能的结果呢？抛掷若干次之后，点数之和是几出现的可能性比较大呢？ 活动二、旋转如图所示的转盘。 （1）当转盘停止转动时，指针落在哪种颜色区域上的可能性最大？ 指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？猜一猜； （2）请同学轮流转动转盘，当转盘停止转动时，记下指针所落区域的颜色，最后把结果汇总并填入上表： （3）指针会落在黑色区域吗？ （4）你猜测的结果与上面试验所得的数据相符吗？ 【当堂训练】 1、下面给出的事件中，100%发生的事件有 ( ) ⑴打开电视机，正在播放新闻；⑵太阳每天从东方升起；⑶随意翻到一本书的某一页，这页的页码是奇数；⑷人体吸人大量的煤气（一氧化碳）会中毒． （ ） A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 2、下面有2个事件：（1）袋中装有4个红球和1个黑球，从中摸出1个球恰好为红球；（2）信封中装有8个男生名字和2个女生名字，从中摸出1个名字恰好为男生名字。比较上述2个事件的可能性 （ ） A、（1）、（2）的可能性相同 B、（1）的可能性大 C、（2）的可能性大 D、可能性大小不能确定 3、掷1枚均匀的骰子，下列说法不正确的是 （ ） A、出现点数小于7的可能性为100% B、出现点数小于1的可能性为0 C、出现点数为2的可能性大于出现点数为6的可能性 D、出现偶数点数与奇数点数的可能性一样大 4、一个袋中有3个红球、6个黄球和9个白球，若从中任意摸出1个球，你认为摸出 球的可能性最大，摸出 球的可能性最小。 5、请问下列事件哪些可能性大？哪些可能性小？ （1）．在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是大王的可能性大还是红桃的可能性大？ （2）．在你们班级任意找二名学生，他们是同一年出生的和同一个月出生的哪一种可能性较大? （3）．买一张体育彩票，中奖的可能性大还是不中奖的可能性大？ 6、老师现在手中共拿出几张转盘，根据刚才的思考，你能否将转盘按照指针指在红色区域的可能性大小排序呢？(1)请按从小到大的顺序排列．(2)指针指在红色区域的可能性大小与什么有关？ 【课后巩固】 1、一个盒子中装有10张分别写有1到10这10个数字的卡片，请用“可能”，“很可能”，“不可能”分别填空： （1）任意抽取一张卡片，上面的数字___