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- 2017-11-18 发布于河北
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9.4 探索三角形相似的条件(三)(共17张PPT)
1. 探索并掌握两个三角形相似的判定定理3; 2.尝试选择判断两个三角形相似的方法,并能灵活解决简单的证明及计算. * 东平县初中数学 9.4探索三角形相似的条件(3) 八年级下册第九章 图形的相似 判定两个三角形相似的方法: 类比全等三角形的“边边边”判定定理,我们能得出相似的什么结论呢? 判定三角形全等有哪些方法? 思考 两三角形是否相似 三组对应 边的比相等 探究活动 画一画:同桌两人,一人画△ABC,使AB= 2厘米,AC=3厘米,BC=4厘米;另一人画 △DEF,DE=3厘米,DF=4.5厘米,EF=6 厘米,画完后观察并思考以下问题: ∠C与∠F,∠A与∠D是否相等? 两三角形是否相似? 探究活动 求证:△ABC∽△A′B′C′ 判定定理3 三边成比例的两个三角形相似。 ∽ 我们有哪些方法可以识别三角形相似?请同学们归纳. 议一议 小试牛刀 1.图中的三角形相似吗?为什么? 小试牛刀 2.如图所示的两个三角形是否相似? 如图, 相似吗? 与 教材P104 随堂练习 应用结论,解决问题 例 C A B D E 试说明∠BAD=∠CAE. A D C E B 变式训练 议一议 通过本节课的学习,你有哪些收获?
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