【学练优】九年级数学上册 24.2.2 切线长定理(第3课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-11-22 发布于河北
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【学练优】九年级数学上册 24.2.2 切线长定理(第3课时)课件 (新版)新人教版

* 24.2 直线和圆的位置关系 第3课时 切线长定理 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.掌握切线长定理,初步学会运用切线长定理进行计算 与证明.(重点) 2.了解有关三角形的内切圆和三角形的内心的概念. 3.学会利用方程思想解决几何问题,体验数形结合思想. (难点) 学习目标 P O O. P B A A B O1 问题1 上节课我们学习了过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示),如果点C是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢? 问题2 过圆外一点作圆的切线,可以作几条?请欣赏小颖同学的作法!(见右图所示) 直径所对的圆周角是直角. 导入新课 P 1.切线长的定义: 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫做切线长. A O ①切线是直线,不能度量. ②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量. 2.切线长与切线的区别在哪里? 讲授新课 切线长的定义 一 思考:PA为⊙O的一条切线,沿着直线PO对折,设圆上与点A重合的点为B. OB是⊙O的一条半径吗? PB是⊙O的切线吗? (利用图形轴对称性解释) PA、PB有何关系? ∠APO和∠BPO有何关系? O. P A B 切线长定理 二 B P O A 切线长定理: 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.

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