《信箱》课件-西师大版四年级下册语文.pptVIP

西师大版 四年级语文 下册 第六单元 学习目标 1.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民。 2.掌握课文的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 同学们现在你是怎样和你的朋友、亲戚联系的？ 在以前人们又是用哪些方式进行联系？ 写信就得用到信箱，信箱的作用是什么？ 通读全文思考，课文主要写了哪些人物？他们之间发生了什么事？ 哥哥、娃丽各是怎样对待课文那封信的？ 娃丽为什么拿到了和哥哥一模一样的钥匙？ 娃丽给石铁潘诺夫一家带去的仅仅是一封信吗？还带去了什么？她是个什么样的人？ 你想对哥什提亚说些什么呢？ 请同学们根据以上几个问题，找出相关段落，分角色朗读，从中分析并体会人物的性格特征及思想品格。 爸爸让娃丽和哥哥轮流管信箱，爸爸的用意何在？  鼓励娃丽继续做一个有责任感的人，暗示哥哥要像娃丽一样做个有责任感的人。 　 学习了本课你有什么感受？假如是你遇到了类似的事，你会怎么做？ 　 课后把这个故事讲给你的父母或者爷爷、奶奶听。