2016年八年级数学上册学案：《3.2 平面直角坐标系习题课 第3课时》（无答案）（北师大版）.docVIP

第三章 位置与坐标 第2节 平面直角坐标系习题课 第3课时 【学习目标】 1、进一步巩固画平面直角坐标系，在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标。 2、进一步掌握平面直角坐标系中的有关计算。 【学习重难点】 重点：平面直角坐标系中的有关计算。 难点：平面直角坐标系中的面积计算。 【学习方法】自主探究与小组合作 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、点P（a，b）到x轴的距离为 ；到y轴的距离为 ； 点P（a，b）到原点的距离为 ； 2、象限角平分线的点的坐标特征：第一、三象限角平分线上的点P（a，b）的横、纵坐标 ，即a=b；第二、四象限角平分线上的点P（a，b）的横、纵坐标 ，即a=-b或a+b=0。 3、与x轴平行的直线上所有的 坐标相同。 与y轴平行的直线上所有的 坐标相同。 4、⑴x轴上两点间的距离公式：若（，0）、（，0）则= 。 ⑵y轴上两点间的距离公式：若（0,）、（0,）则= 。 ⑶坐标平面内两点间的距离公式：若（,）、（,）则= 。 5、在直角坐标系中，求三角形面积的常用常用方法： ⑴外接矩形法（如图1）；⑵上下分割法（如图2）；⑶左右分割法（如图3） 图1 图2 图3 二、教材精读 4、如图4，在矩形ABCD中，A（4，1），B（0，1），C（0，3），则点D的坐标为 。 5、如图5，在直角坐标系中，△ABC的顶点都在网格点上，其中A点的坐标为（2，-1），则△ABC的面积为 平方单位。 6、⑴已知等边△ABC的两个顶点坐标为A（-4，0），B（2，0），则点C的坐标为 ，△ABC的面积为 。 ⑵已知点M在y轴上，点P（3，-2），若线段MP的长为5，则点M的坐标为 。 图4 图5 归纳：⑴解决坐标系中点的问题，其简便办法是画图，在直观的基础上思考。 ⑵把几何线段的长度转化成点的坐标时，必须重视坐标的符号变化。 三、教材拓展 7、如图Rt△ABO的直角顶点在原点，OA=6，AB=10，∠AOx=30°，求A、B两点的坐标，并求△ABO的面积。 模块二 合作探究 7、已知：如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC是矩形，点A、C的坐标分别为A（10，0），B（0，4），点D是OA的中点，点P在BC边上运动。当△ODP是腰长为5的等腰三角形时，求点P的坐标。 模块三 形成提升 1、一个点在y轴上，距原点的距离是6，则这个点的坐标是______________。 2、如果点p在直角坐标系中到x轴的距离为2，到y轴的距离为3，则点p的 坐标是________。 3、已知点M在y轴上，点P（3，-2），若线段MP的长为5，则点M的坐标是__________________。 4、正△ABC的顶点A，B的坐标分别为A（0，0），B（2，0）则C点的坐标为___________. 5、已知点A（4，y），B（x，-3），如果AB//x轴，且线段AB的长为5，则x的值为________， y的值为_____。 模块四 小结评价 一、本课知识： 1、与x轴平行的直线上所有的 坐标相同。 与y轴平行的直线上所有的 坐标相同。 2、⑴x轴上两点间的距离公式：若（，0）、（，0）则= 。 ⑵y轴上两点间的距离公式：若（0,）、（0,）则= 。 ⑶坐标平面内两点间的距离公式：若（,）、（,）则= 。 3、在直角坐标系中，求三角形面积的常用常用方法： ⑴外接矩形法（如图1）；⑵上下分割法（如图2）；⑶左右分割法（如图3） 图1 图2 图3 2、 二、本课典型： 三、我的困惑：（你一定要认真思考哦！把它写在下面，好吗？）