《在急流中》课件2-西师大版六年级上册语文.pptVIP

在 急 流 中 西师大版 六年级 语文 上册 第二单元 船 舷 小筏子 驾 驭 礁 石 襁 褓 酣 睡 颠 簸 喧 嚣 绿荫 蓊 郁 逆流而上 xián xuān xiāo diān bó hān qiáng bǎo jiāo Jià yù fá nì wěng yù 这篇文章写了一件什么事？ 一位年轻母亲背着襁褓中的孩子，划着小竹筏在急流中奋力前行的情景。 文章1、2段的环境描写有什么作用？ 环境描写渲染气氛，为下文作铺垫。同时美丽的 景色和作者悠闲地心情与下文母亲划着竹筏在曲 折的河道中赶路形成鲜明的对比。使母亲勇敢沉 着更为突出。 教学目标 1、了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢沉着和对孩子的爱。 2、体会年轻母亲带给作者的感动和作者对她的赞美。 3、结合上下文及生活实际，理解文章最后一段给我们的启示。 1、年轻母亲在急流中是怎样奋勇前行的？找出具体语句，谈谈你的理解和体会。 2、细读课文，文章最后一段“生活的急流”指什么？面对生活的急流我们应该怎么做？ 读一读 我向前方望去，只觉得眼前一亮----急流汹涌的江 面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的 蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。 比喻句，把小筏子比作蜻蜓。小小的蜻蜓落在了湍急的江水里，处境