2017_2018学年高中数学第一章三角函数1.2角的概念的推广课件北师大版必修4.pptVIP

-*- §1.2　角的概念的推广 1.初步理解用“旋转”定义角的概念;理解“正角”“负角”“零角”“象限角”“终边相同的角”的含义. 2.掌握所有与角α终边相同的角(包括角α)的表示方法. 1 2 3 1.任意角 (1)定义:平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形称为角,所旋转射线的端点叫作角的顶点,开始位置的射线叫作角的始边,终止位置的射线叫作角的终边,如图. 名师点拨给定一个角,就有唯一的一条终边与之对应.但是,对于直角坐标系内任意一条以原点为端点的射线,以它为终边的角有无数个. 1 2 3 (2)规定:按逆时针方向旋转形成的角叫作正角;按顺时针方向旋转形成的角叫作负角;如果一条射线从起始位置没有作任何旋转,终止位置与起始位置重合,我们称这样的角为零度角,又称零角,记作α=0°.这样就形成了任意大小的角即任意角. 名师点拨1.规定了正角、负角和零角后,角的大小不再局限于0°到360°的范围,而是出现了任意大小的角. 2.角的概念是通过角的终边的变化来推广的,根据角的终边的旋转“方向”,得到正角、负角和零角,由此我们应当意识到角的终边位置的重要性.作图表示角时,应注意箭头的方向不可丢掉,箭头的方向代表角的正负. 1 2 3 (3)角的记法:用1个希腊字母表示,如α,β,γ,…;也可用3个大写的英文字母表示(字母前面要写符号“∠”),其中中间字母表示