内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学七年级数学上册 第一章 有理数的运算（第2课时）复习（无答案）新人教版.docVIP

有理数的运算 【复习目标】1.掌握有理数加、减、乘、除、乘方运算的法则和运算律； 2.能根据法则和运算顺序进行有理数的混合运算. 【复习重点】有理数的混合运算. 【复习难点】有理数的混合运算. 一、学生问教材：自主复习，复习导学 【基础知识回顾】 I 加减法法则、运算律的复习 （一）同号两数相加，取__________________,并把____________________________. 绝对值不相等的异号两数相加，取___________________,并用__________________ 互为__________________的两个数相加得0.一个数同0相加，仍得_____________. （–3）+（–9）= 85+（+15）= （–3）+（–3）= (–45) +（+23）= +（–2.25）= （–9）+ 0= （二） 加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________ 1. （+ 3）+（–2）+ 5+（–8） 2. ++（–） （三）有理数的减法可以转化为_____来进行，转化的“桥梁”是__________. 减法法则：减去一个数，等于_____________________________. 即a–b = a + ( ) 1.（–3）–（–5） 2. 3–（–1） 3. 0–（–7） （四）加减混合运算可以统一为_______运算 即a + b–c = a + b + _____________. 1.（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2. 3–（+5）–（–1）+（–5） （五）把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________， 读作:__________________________，也可以读作：__________________________. 1. 1–4 + 3–5 2. 3–2 + 5–8 3. （-4）+（-1）-（-7） II 乘除法法则、运算律的复习 （一）有理数的乘法法则：两数相乘，同号得________，异号得_______，并把___________________.任何数同0相乘，都得_____. （–4）×（–9）= （–）×= （–6）×0= （–2）×= （二）多个__________的数相乘，负因数的个数是________时，积是正数；负因数的个数是________时，积是负数.几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_________. 1.（–5）×8×（–7） 2.（–12）×2.45×0×9×100 3. （三）乘法交换律:ab= ____； 乘法结合律:(ab)c=____； 乘法分配律 :a(b+c)= _____. 1. 100×（0.7––+ 0.03） 2. （–11）×+（–11）×9 3. 4. （四）有理数的除法可以转化为_______来进行，转化的“桥梁”是____________。 除法法则一：除以一个不等于0的数，等于___________________________________. 除法法则二：两数相除，同号得_____，异号得_____，并把绝对值相_______. 0除以任何一个不等于0的数，都得____. 1.（–18）÷（–9） 2.（–6）÷ 3. 0÷（–105） 4. III 有理数的乘方复习 （一）有理数的乘方：叫做乘方，乘方的结果叫做的底数是__，指数是__，表示_____读作______，结果是___.的底数是____，指数是____，表示____读作______，结果是__.（-5）6的底数是___，指数是__，表示_____读作____，结果是__ （二）根据有理数的乘法法则可以得出：负数的奇次幂是______，负数的偶次幂是_____.正数的任何次幂都是_______，0的任何正整数次幂都是有理数的混合运算顺序 1）“先，再，最后”的顺序进行； 2）同级运算，从到进行； 3）如有括号，先做括号内的运算，按括号、括号、括号依次进行 2） 3） 4） 二、学生问学生：（合作探究，问题解决）