《把耳朵叫醒》课件6-西师大版六年级上册语文.pptVIP

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  • 2017-11-23 发布于广东
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《把耳朵叫醒》课件6-西师大版六年级上册语文.ppt

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“原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵” “把耳朵叫醒,注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的” 。 3.联系人物的成功历程,说说你对这两句话的理解: 发现平凡生 活中的爱与美 2.如果画家没有在车库里倾听老鼠发出的声音 并和老鼠成为朋友,会不会有“米老鼠”的诞生呢? 体会“灵光乍现”与日日夜夜倾听的关系:画家经历了无数个日日夜夜的倾听,经历了那么多的举步维艰,才有了创作上的“灵光乍现”。 (1)沃尔特·迪斯尼在堪萨斯城求得一份工作,但生活依旧()。在那些不眠之夜,老鼠给予他(),他们()。不久,沃尔特·迪士尼在好莱坞得到一份工作,但他的作品全被否决。又是一个不眠之夜,老鼠给予他(),他画出了米老鼠 (2)短文主要写了米老鼠诞生的过程,为什么也要多处描写沃尔特·迪士尼困苦的生活境况呢?请选择正确的答案,在括号里打“√“ A.为了让读者同情沃尔特·迪士尼的不幸遭遇。() B.为了说明沃尔特·迪士尼不论什么时候都没有放弃生活。() C.为了说明困苦的生活给沃尔特·迪士尼带来了灵感。() 3)你是怎样理解”把耳朵叫醒“的? (3)把耳朵叫醒,叫醒的不是耳朵,而是迪士尼的那颗还没有覆灭理想的心灵,那种对艺术坚持的意志力。让人感悟到,人不论处于多么贫困潦倒的境界,只要自己不失意,仍然用心去感受这个世界,去追求你想要的艺术理想或者是其他理想

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