教育与心理研究中数据分析方法课件作者潘玉进01概述.pptVIP

* * * 概率分布表 * 温州大学教师教育学院 表 10个正误题做对不同题数的概率分布 做对题数 可能结果的数目 概率 累积概率 0 1 0.001 0.001 1 10 0.010 0.011 2 45 0.044 0.055 3 120 0.117 0.172 4 210 0.205 0.377 5 252 0.246 0.623 6 210 0.205 0.828 7 120 0.117 0.945 8 45 0.044 0.989 9 10 0.010 0.999 10 1 0.001 1.000 总和 1024 1.000 概率分布图 * 温州大学教师教育学院 正态分布 正态分布曲线：——用N(μ,σ2)表示。 μ决定正态曲线的水平位置 σ决定正态曲线的形态 * 温州大学教师教育学院 正态分布 标准正态分布：——用N(0,1)表示 * 温州大学教师教育学院 正态分布 正态分布的标准化： X ～N(μ,σ2) ---→ Z ～N(0,1) 正态分布的特点 * 温州大学教师教育学院 正态分布的应用 将原始分数转换为标准分数（Z 分数） 将等级评定转换为测量数据 确定等级评定的人数 确定测量题目的难度 * 温州大学教育学院 将原始分数转换为标准分数 * 温州大学教师教育学院 考试 科目 原始分数 团体的平均数 团体的标准