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班会课讲稿一
习惯,决定人生
高一(9)班主题班会
主讲:田国平
讲一讲:
说说高一(9)班是一个怎样的班级?评选“班级之最”,如:最搞笑的人?最爱笑的人?声音最洪亮的人?最勇敢的人?最热心的人?最有条理的人?最负责任的人?最勤奋的人?最自信的人?最爱问老师题目的人?
猜谜游戏:
我不是你的影子,但我与你亲密无间。
我不是机器,但我全心全意听命于你。
对成功的人来说,——我是功臣;
对失败的人来说,——我是罪人。
培训我,——我会为你赢得整个人生;
放纵我,——我会毁掉你的终身。
我平凡的让你惊奇——我到底是谁呢?
我就是:习惯!
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
事实上,成功与失败的最大差别,来自于不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。
管得住自己,你是习惯的主人
管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶?
全在于自己的选择!
教育家叶圣陶先生曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”
前苏联教育家乌申斯基说:“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生;一个人的坏习惯就好像欠了别人的一笔高利贷,老在还贷,老是还不清,最后逼得走入歧途。”
我听一位教育专家讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是天分或者说智商;二是学习条件;三是习惯。他说,现在,人与人之间智力差异并不是特别大,人们的学习条件也相差不多,关键是要有好的习惯。
议一议:中学生应该养成哪些良好的习惯?
从小到大,你有什么“好习惯”得到别人的赞赏过,给同学们说说,大家来分享学习一下……
见贤思齐,见不贤而内自省!
这些习惯你有吗?
我要全身心的爱去迎接今天-------------爱的习惯
坚持不懈,直到成功----------------------持之以恒的习惯
我是自然界最伟大的奇迹----------------自信的习惯
用好我生命中的每一天-------------------珍惜时间的习惯
今天我要学会控制情绪-------------------自制的习惯
今天我要加倍重视自身的价值----------发觉自我潜能的习惯
我现在就付诸行动-------------------------立即行动的习惯
良好习惯大家学:
人格化好习惯的12指标——
(1)做人:
真诚待人 诚实守信 认真负责 自信自强
(2)做事:
遵守规则 讲究效率 友善合作 合理消费
(3)学习
主动学习 独立思考 勇于实践 总结反思
作为一名中学生要养成如下一些良好的行为习惯:
一、卫生方面:
1、讲究卫生、不乱涂乱画、乱扔纸屑、不在墙上、课桌上乱涂乱画,爱护好公物
2、勤俭节约,不浪费水、电资源,不乱花零钱
3、认真完成值日,保持好卫生
二、纪律方面:
1、课间有秩序,不喧哗打闹
2、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼
3、不与社会上行为放荡分子来往,不上网玩游戏
4、不拿手机,不抽烟,不喝酒,不打架斗殴
三、 消费方面:
1、排队就餐,及时回收餐具,不浪费食物
2、不吃零食,不攀比吃穿
四:作息方面:
1、按时作息,不在宿舍内大声喧哗、打闹
2、遵守宿舍纪律,保持好宿舍卫生
五、待人处事方面:
1、热情大方、谦虚、包容、礼貌
2、锻炼身体
六:学习方面:
1、按时到校、不迟到早退,不旷课;
2、课上认真听讲,积极思考,敢于发表独立见解;
3、按时完成作业;喜欢阅读课外书,思维活跃
反思:
我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在发生?
坏习惯的不良影响:
1、自我管理能力差
2、学习效率低
3、使我们错失良机
4、传递负能量
5、造成不良社会影响
改变坏习惯的方法:
1、用写日记
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