2017_2018学年高中数学第二章参数方程2.2直线和圆锥曲线的参数方程2.2.2_2.2.4课件北师大版选修4_4.pptVIP

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2017_2018学年高中数学第二章参数方程2.2直线和圆锥曲线的参数方程2.2.2_2.2.4课件北师大版选修4_4.ppt

2017_2018学年高中数学第二章参数方程2.2直线和圆锥曲线的参数方程2.2.2_2.2.4课件北师大版选修4_4

-*- 2.2.2 圆的参数方程 2.2.3 椭圆的参数方程 2.2.4 双曲线的参数方程 1.掌握圆的参数方程及其参数的几何意义,并会运用圆的参数方程解决简单的问题. 2.能依据圆锥曲线的几何性质,选择适当的参数,写出它们的参数方程. 3.能利用圆锥曲线的参数方程解决简单的实际问题. 参数k的几何意义是直线AP的斜率. A.相切 B.相离 C.直线过圆心 D.相交但直线不过圆心 答案:D 【做一做1-2】 已知圆的方程为x2+y2=4x,则它的参数方程是 .? 3.双曲线的参数方程 答案:B 题型一 题型二 题型三 题型一 圆的参数方程及应用 题型一 题型二 题型三 解:设点M的坐标为(x,y),∠xOQ=θ,则点Q的坐标为(2cos θ,2sin θ). 反思求与圆上的点相关的动点的轨迹方程时多用代入法. 题型一 题型二 题型三 题型一 题型二 题型三 【例2】 已知点P(x,y)在圆x2+y2=1上,求x2+2xy+3y2的最大值和最小值. 分析:利用参数方程,转化成三角函数的问题来解决. 反思利用圆的参数方程,将x,y用参数表示出来,进而将所求的最值问题转化为三角函数的最值问题,利用三角函数的有关知识使问题得以解决. 题型一 题型二 题型三 【变式训练2】 如果实数x,y满足x2+y2-4x+1=0,求: (1)y-x的最小值; (2)x2+y2的最值.

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