《熟读精思（节选）》课件-西师大版六年级下册语文.pptVIP

解 释 ⒄牵强暗记：勉强硬记，指文章没有读熟，就一句一句地在心里硬记。 ⒅诵：读。 解 释 云：说 (19)见（xiàn)：通“现”，显现。 谓：就是说 则：那么 待：等待 晓：明白，知道 义：意思 解 释 尝：曾经 解 释 此：这 既：既然 漫浪：随随便便 决：绝对 亦：也 急：急需，急迫 岂：反问语气词“吗” 理解 朱熹： 陶渊明： 熟读精思 好读书，不求甚解，每有会意， 便欣然忘食。 《五柳先生传》 从态度来讲读书的方法 提问： “熟读精思”这一方法有哪些要领？ （态度，方法，效果） 本文中心？ 本文中心 凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。 * 六.熟读精思 （宋）朱熹 熟读精思：形容反复的阅读，仔细的思考。 名称解释 【名称】熟读精思 【拼音】shú dú jīng sī 【解释】精：专一，深入。形容反复地阅读，仔细地思考。 【出处】《宋史·徐中行传》：“得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。” 朱 熹 朱熹（1130.9.15～1200.3.9） 字元晦，一字仲晦，号晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁. 汉族，南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源）人。19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制。