山东省德州市第五中学2015-2016学年度上学期九年级一元二次方程教复习1（数学）.docVIP

重点：解一元二次方程． ：解含有一个参数的一元二次方程． 一、相关知识链接： 一元二次方程的一般形式是：（、、是已知数，特别强调）， 其中、、分别叫做二次项系数、一次项系数和常数项． 练习1: 把一元二次方程化为一般形式为 ， 其中二次项系数是 ，一次项系数是 ，常数项是 ． 练习2: （1）已知关于的方程为一元二次方程，则的取值范围是 ． （2）关于的一元二次方程有一个解是0，则 ． 二、一元二次方程的解法： 解一元二次方程的基本思想是通过降次将其转化为一元一次方程常用的解法有直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法其中公式法用解任何一元二次方程．一元二次方程的求根公式是 ． 其中△=叫做一元二次方程的根的判别式； 　当 时，方程 的实数根； 　当 时，方程 实数根； 　当 时，方程 实数根； 当 时，方程有两个实数根。 问题解决：练习1:．方程的解为 ． ．方程的解为 ． ． =． ．若关于的一元二次方程的一个根为，则 ． ．已知一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围为 ． ．方程有两个实数根，则的取值范围是 ． 练习: 请你选择适当的方法解下列方程： （1）． （2）． （）． 练习3： 1．经过配方，方程可以变形为 （ ） A． B． C． D． 2． 不解方程，判别方程的根的情况是 （ ） A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根 C．只有一个实数根 D．没有实数根 ．已知是方程的解，则代数式的值是 （ ） A．－3 　　 　B．－5 　 　 C．1 　　 D．－1 【课堂探究】 解下列方程： （2） 问题2： 已知：关于的一元二次方程． （1）当时，方程有两个实数根，求的取值范围； （2）若（）是这个方程的一个实数根，且，求的值． 已知关于的一元二次方程． （1）当时，方程有个实数根，求的取值范围； （2）若实数根，时，求的． 【课堂检测】 1．一元二次方程的一次项系数和常数项分别是 （ ） A．2和－3 B．3 和－2 C．－3和2 D．3和2 ．方程的根是 （ A． B．，　 C．， D．， ．若关于的一元二次方程的一个根为0，则等于 （ ） A．或 B． C． D．．下列一元二次方程中，有两个相等的实数根的是 （ ） A． B． C． D． ．方程有两个实数根，则的取值范围是 ． ．解下列方程： （1）． （2） ．已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为，． （1）若方程有一个根是，求的值； （2）若，且，求的取值范围．