第一章__循环系统课件.ppt

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第一章__循环系统课件

(1)淋巴管、淋巴液 淋巴管遍布全身形成一套管道系统,它是由起始端为盲端的毛细淋巴管和小淋巴管、中淋巴管、大淋巴管,以及淋巴总管组成。 淋巴循环途径:淋巴由毛细淋巴管开始,流经各级淋巴管并通过淋巴结,最后汇入两条大的淋巴导管,再流入左右锁骨下的静脉。 (2)淋巴结 淋巴结是遍布于人体各处的淋巴管行程上大小不一的小体,多分布于人体的颈部、腋窝、腹股沟等处。淋巴结内含有的吞噬细胞,能吞噬病菌,对人体有保护作用。体内某一部位出现病变,相应部位的淋巴结肿大,如人体左上肢出现炎症,那么人体左脑窝的淋巴结就会肿大,所以观察淋巴结肿大的情况和部位,可以为诊断疾病提供线索。 (3)扁桃体 扁桃体也称增殖腺,上呼吸道感染时易引起扁桃体发炎。扁桃体参与机体免疫。 扁桃体算是呼吸道的防卫机关之一,可以过滤病菌并产生抗体,保护呼吸道和食道不受病菌侵入,而在三到五岁时正是最发达的时期。 (4)脾脏 人体最大的淋巴器官,能产生淋巴细胞和抗体,同时可储存大量的血液。 (二)学前儿童循环系统的特点 1 学前儿童血液循环系统的特点 2 学前儿童淋巴系统的特点 1、学前儿童血液循环系统的特点 (1)学前儿童血液的特点 (2)学前儿童心脏的特点 (3)学前儿童血管的特点 (1)学前儿童血液的特点 血量相对比成人多,年龄越小,比例越大,约为体重的9-12%。(成人7-8%) 血浆含水分较多,含凝血物质较少。 红细胞的数目和血红蛋白量不稳定。 白细胞中中性粒细胞比例较小,机体抵抗力较差。 (2)学前儿童心脏的特点 心脏相对大于成人。 心排血量较少。 心率快。新生儿140/min,3-7岁85-105/min。 (3)学前儿童血管的特点 管径粗,毛细血管丰富。 血管比成人短。 血管壁薄,弹性小。 血压低。 2、 学前儿童淋巴系统的特点 学前儿童淋巴结尚未发育成熟,因此屏障作用较差,到12、13岁时,淋巴结才发育完善。 小儿的淋巴系统发育较快。淋巴结的防御和保护机能比较显著。易患扁桃体炎(4-10岁)。 (三)学前儿童循环系统的保育要点 1.合理营养,从小预防动脉硬化。适当增加含蛋白质、铁及维生素丰富的食物,预防贫血。注意合理的膳食,减少胆固醇和饱和脂肪酸的摄入量,并形成良好的饮食习惯。 2.经常适度锻炼。要避免长时间的剧烈活动及要求憋气的活动。运动前做好准备活动,结束时做整理活动。剧烈运动时不可立即停止,以免造成暂时性贫血。剧烈运动后不宜马上喝大量开水,以免增加心脏的负担。运动时出汗太多,可喝少量的淡盐水。 学前儿童循环系统的保育要点 3. 衣着要宽大舒适。衣服狭小压迫胸廓影响呼吸;狭小的衣领会压迫颈部的血管,使脑部血液循环受影响;紧束腰带会压迫腹腔,影响消化器官的血液循环。 4. 要预防传染病和意外事故。要关心幼儿的起居和活动,预防各种传染病,从而避免因各种传染病引起的心脏疾病。还要预防伤害事故的发生,大量出血会影响健康,失血超过血量的1/3就会有生命危险。 思考与练习 血液的成分及主要功能是什么?心脏的结构及功能是什么? 血管的种类及主要特点是什么?血液循环的过程是什么? 淋巴系统的组成及主要功能是什么? 学前儿童循环系统的特点是什么?如何保护学前儿童的循环系统? 1、血液循环系统 血液循环系统是一个密闭的、连续的管道系统,它包括心脏、血管和血液三个主要部分。 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环。 循环系统课件体循环在17:40 /b1622888035.html 1)心脏 心脏的结构及主要功能 心脏的结构 心脏的构造主要包括心壁、心房、心室、房室瓣、动脉瓣和传导系统等。心脏内部有四个腔,左右心房和左右心室。心房和心室之间有房室孔相通。房室孔的边缘长有可以开关的瓣膜,叫房室瓣。心室与动脉之间也长有瓣膜,叫动脉瓣。 心脏上部叫心房,下部叫心室。在左心房与右心房之间有房间隔;在左心室与右心室之间有室间隔,使之不能相通。因为静脉血回流到右心房再进入右心室,从右心室再进入肺进行气体交换,“吐故纳新”;而左边是肺里的干净的、充满氧气的血液回到左心房进入左心室,从左心室进入动脉到全身。因此可以说心脏右侧是“脏血”,左侧则是“新鲜血”,彼此不能相通。 (二)心脏的结构及主要功能 成人每分钟心跳为75次。正常人的一生中,心脏不断舒张、收缩所泵出的血液总量,足够装满13艘超级油轮。如果每艘油轮的容量为100万琵琶桶,约合1.2亿升。 小知识:先天性心脏病 先天性心脏病:简称“先心病”,心脏及大血管的形成障碍引起的局部解剖结构异常,发病率约为0.04-0.08%。以此估计每年出生的新生儿中大约有10万人患此病。大部分原因可能是母亲在怀孕前几周不知道其已经怀孕,照样抽烟、喝酒等。还有一个原因可能是孕妇感染

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