第一章_插花艺术概述课件.ppt

插 花 艺 术 ————于 敏 课程简介： 插花艺术这门课程，是园林专业一门重要的专业课程，也是园艺学科、农学学科、植保学科以及农林院校选修最受学生欢迎的课程之一。 是集观赏植物的选择和园林艺术原理于一身，作为一种高雅的观赏植物艺术品，充分向人们展示它的园林艺术美。学习插花艺术这门专业课，需要以园林植物（花卉、树木）、园林艺术原理、园林美学等其他专业课为基础，辅以审美艺术，才能完成对插花艺术的理解与创作，亦是园林专业中艺术气息颇为浓厚的专业课之一。 课程安排及考核方式 课程安排：讲授课时为50学时 理论课+实践课 参考教材：谢利娟《插花与花艺设计》中国农业出版社 考核方式： 1．考试成绩：平时成绩占30% ；期中卷面考试成绩占30% ；期末成绩占40% 。 2、平时成绩：包括听课状态、课堂提问和实习成绩。 3、期末考试：闭卷考试，一般包括填空、名词解释、简答题、问答题、分析题。 第一节 花文化简介 中国是一个花的国度。中国的人工栽培花卉，已经有3000多年的历史。 花作为美的象征，千万年来，鲜花已深深地渗透进了中国人的日常生活之中——采花种花、买花卖花、探花赏花、伤花葬花，在各地城乡都蔚为风俗。兴之所至，人们便不禁要对花歌之咏之、舞之蹈之、绘之画之，即使在隆冬飞雪、万花凋谢的时节，北国的姑娘们，还要拿出红纸来剪成窗花贴满堂……3000年来，对花的热爱，孕育出了中国人一种绚丽多彩的“花文化”。 中国插花艺术源远流长，博大精深，是中国花文化重要的组成部分，具有深远的民族文化传统和丰富的文化底蕴。大约在5000多年以前的原始社会后期，我们的祖先就把美丽的花卉纹饰烧制在陶器上。进入奴隶制社会的夏商西周时期，花卉纹饰不仅可以从陶器上看到，在青铜器上也可以看到。到了西周至春秋中期有了文字记载。成书于春秋时代的中国最早的一部诗歌总集《诗经》中记载“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药(即芍药)。”这是描写男女青年为表达相互爱慕之情；临别时折下芍药花枝相赠的诗句。他们折下的花枝就是今天所说的切花。 花中四君子?： 花草四雅： 花中两绝：? 送花习俗与花语 送花习俗： 情人节、母亲节、父亲节、清明节、圣诞节、结婚、生日、探病、乔迁、各类庆典等 节日用花 母亲节 父亲节 黄色康乃馨 石斛兰 黄玫瑰 黄百合 清明节 用花要素雅，以白色为主，黄色为辅。白色马蹄莲、 康乃馨、菊花、玫瑰、勿忘我、菖蒲等。 悼 念 遥寄相思 花语： 牡丹： 梅花： 百合： 红玫瑰： 粉玫瑰： 满天星： 康乃馨： 向日葵： 白玫瑰： 据统计，中国各类栽培花卉的品种数目达4200种之多，野生花卉资源在世界上更是首屈一指。除两广、云、贵、川、闽6个鲜花大省之外，长城内外，大江南北，处处都是花卉的海洋。 去医院该不该送花？ 鲜花对于病人的健康到底是“利”还是“弊”？ 三 有关名词 （一）花卉艺术 1 . 定义：凡将花材经过人工处理，赋予花卉新的艺术生命的，都可称为花卉艺术。 2 . 分类 园花 盆花 秉花 佩花 篮花 瓶花和盘花 果供 （二）花卉装饰 1 定义：凡用花卉进行装饰美化的都可称为花卉装饰。 （三）花艺设计 1.定义：切花花材的造型艺术设计。 2.区别： （四）花道 —— 日本人对插花的别称。 花道精神——修身之道、尊敬、虔诚 五月牡丹笑盈盈 六月兰花吐芬芳 七月荷花别样红 八月桂花腌蜜糖 九月菊花傲秋风 十月芙蓉斗寒霜 十一月山茶初开放 十二月梅花雪里香 第四节 插花艺术的类别 一、按艺术风格分类 1、传统东方式插花 （一）东方式插花：