第二课 插花课件.ppt

插花的步骤 春夏秋冬不停交替 这里的风景真美 贝贝爱总结，知方法 认识几种写作顺序 贝贝爱词语——认识表示先后顺序的词语。 贝贝例文导播室 贝贝亮点展示 贝贝排一排 把序号填在括号里 贝贝巩固排序 贝贝拓展 贝贝词语百草园 * 第2课 插花 ——把顺序写清楚 原来，插花是按一步步，按发展顺序的啊 原来，春夏秋冬是按时间顺序不停交替的。 “湖面上——湖岸边——湖对岸——湖中心”原来是按地点变换顺序写。 （1）按事情发展顺序写。事情的发展都有一定的顺序。顺序是指先发生的事先写，后发生的是后写，一步步不前因后果写清楚。 （2）按时间顺序写。可以使文章时间线索清楚，顺序清晰。 （3）按地点变换顺序写。人物的活动，事情的发展，有时因时间或情况的变化，需要变换位置，转移地点，这就要按地点的变化来叙述。 （1）按事情发展顺序写一段话可用词语举例： 先……接着……又……最后…… 起初……过了一会儿……又过了一会儿…… （2）按时间顺序写一段话可用词语举例： 早晨……中午……晚上…… 昨天……今天……明天…… 小时候……长大后…… （3）按地点变换写一段话可用词语举例: 院子里，屋子里； 学校门口，花坛边，大操场，教学楼，大礼堂…… 同学们，学了这些，你能不能用其中一个说段话呢？ 认真读一读《栽花》，回答下列问题。 （1）认真观察，小作者是按什么顺序写的？ （2）找出表示顺序的词语。 （3）说一说小作者栽花的经过。 时间顺序 第一天，第二天，第三天，又过了一天，不几天 作者用了“第一天……第二天……第三天……又过了一天……不几天……”这些表示时间顺序的词语，把栽花到开花的过程写得多么清楚连贯啊！小朋友，你能不能也用这几个词语说一段话呢？ 贝贝爱练习 在括号中填上合适的表示顺序的词语。 我（ ）放了一桶水，把青菜浸在水里。等到青菜全部浸湿后，就把菜叶一张一张地掰下来，把菜茎上的泥粗洗一下，（ ） 再放一桶水，将菜叶一张一张地擦洗；（ ），把洗干净了的菜浸泡四五分钟，漂去可能有的农药，然后捞到筛子里漏干水。 先 接着 最后 （ ）老鹰飞了一会儿，没找到小动物，只好 飞走了。 （ ）忽然，一只老鹰飞来了。 （ ）它又让小灰兔藏在石堆里，因为石头的 颜色和小灰兔身上的颜色差不多。 （ ）小白兔、小黄兔和小灰兔做游戏。 （ ）小白兔看干草的颜色和小黄兔皮毛的颜色一样，就让小黄兔藏在干草堆里。 （ ）然后，小白兔静静地伏在白石桥边。 6 2 4 1 3 5 （ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。 （ ）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 （ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。 （ ）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。 （ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗厨里。 2 1 3 4 5 将下面的内容写一段话。 按照时间顺序写一写公园或街心花园的景色（如四季的顺序或早中晚的顺序）。 贝贝支招：注意用上表示顺序的词语，使这段话顺序清楚，语句通顺。 阅读《海滨仲夏夜》回答问题。 1 、＿＿＿＿＿＿＿＿，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红。 3、＿＿＿＿＿＿，苍空中的“明灯”越来越多了。 4、＿＿＿＿＿＿。是一轮灿烂的满月。 5、＿＿＿＿＿＿＿＿。它是那么皎洁，那么明亮。 夕阳落山不久 天空的霞光渐渐地淡下去了 夜色加浓 月亮上来了 月亮升得很高了 初春 盛夏 深秋 隆冬 阳春三月 骄阳似火 秋风习习 数九寒天 亭台楼阁 美不胜收 秀丽雅致 碧水青山 草深林茂 绿草如茵 奇松怪石 垂柳成行 香飘四季 鸟语花香 花红柳绿 红绿相映 古木参天 清澈见底 琳琅满目 熙熙攘攘 *