2017年语文版九年级下册第一单元第1课《家》教案.docVIP

《家》教案 湖南衡阳市成章实验中学语文组 教学目的 1、通过朗读体会课文所表达的感情。 2、理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。 3、引导学生探求“家”的真谛。 重点难点 教学重点：理解三个比喻句的含义 教学难点：理解作者关于家的哲学思考。 ??????????体会本文极具哲理性的语言特点。 电教方式 多媒体教学 德育要点 对“家”有深入的思考，从而培养自己爱家爱亲人的人类情感，学会珍惜家庭生活 教时安排 本课共分 2 课时。 ? 教??????? 学??????? 过??????? 程 基??? 本??? 内?? 容 补充内容 第一课时 课前预习准备： 生字词的掌握与理解（每个词语抄三遍，词语解释抄一遍）袅袅、安之若素、一应俱全、温馨、闲言碎语、休憩、摇曳、黯然失色、萦绕、落叶归根、陶冶 袅袅：本文指烟气回旋上升的样子。安 之若素：遇到不顺利的或异常的情况，仍像平常一样，心情平静地对待。 泰然：形容心神安定、不在意的样子。 一应俱全：一切应该有的全有。 温馨：温暖芳香，充满温情。 陶冶：比喻用良好的条件给人的思想、品格、学识等以积极的影响。 黯然失色：形容暗淡无光的样子。或形容内心沮丧，情绪低落的样子。本文中的意思取前者。 落叶归根：比喻事物都要有一定的着落和归宿。现多比喻客居异国他乡的人，终究要回到故土。 B、用上面的词语选择四个写一段话。 （一）情境导入：