认识小数演示稿.pptVIP

小数的初步认识 认识小数 西彭园区实验小学 指环王 我国的野生大熊猫不超过1000只。 3瓶水 990元 1 8 1 2 3.45kg 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫作小数。 3.45 0.85 1.5 36.6 2.60 1.2 小结： 每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。 在读小数的过程中 你发现了什么？ （一）认识小数 一、结合情境，理解小数的意义 3.45、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5 陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。 1、读出下面的小数 最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。 1、读出下面的小数 世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵鸟蛋约重1.5千克。 1、读出下面的小数 我的身高只用米作单位怎样表示？ 1米 1分米 3分米 ( )米 1 10 0.3 3 10 ( )米 0.1 ( )米 ( )米 对，就是分数。请你将下面的 分数改写成小数。 刚才我们在尺子上找到了小数，你发现 小数和谁有着密切的联系了吗？ （二）探究小数与分数的关系 小结：十分之几就可以写成零点几。 0.4米 0.7元 米（ ） 4 10 元（ ） 7 10 一、结合情境，理解小数的意义 0.3米 只用米作单位怎样表示？ 1米3分米= 1米 （ ）米 1.3米 1角是1元的十分之一，是 元，还可以写成0.1元； 1 10 5角是 元，还可以写成（ ）元； 5 10 8元5角写成小数是（ ）元。 0.5 8.5 1 10 0.1 4 10 7 10 9 10 0.4 0.7 0.9 （ ）元 （ ）元 1.2 5.3 2 7 0.4 0.2 4 0.7 二、巩固练习，提升认识 1. 下面的小数一个零都不读的是 （ ）。 ?? A. 80.6?? ????B. 2.60????? C. 3.05 A 分数：（ ） 小数：（ ） 0.6 2. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。 10 6 你会用小数表示下面各图中的涂色部分吗？ （ ） 1.8 （ ） 3.5 4、在 里填上小数。 0 1 2 3 0.2 0.5 0.8 1.1 1.4 1.7 1.9 2.3 2.6 三、了解历史，拓展认识 早在一千七百多年前， 我国古代数学家刘徽就开始 应用小数了。 小数的历史 刘徽 我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如： 3.12 三、了解历史，拓展认识 小数的历史 这是世界上最早的小数表示方法。 有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。 3.12 3 12 3 12 在西方，小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。 三、了解历史，拓展认识 小数的历史 四、总结提升 1.在这节课中你有什么收获呢？ 2.如果这节课同学们的表现满分是１０分，你能用小数为自己的表现评分吗？