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2017年题型六 书面表达
PK中考英语湖南 题型六 书面表达 要写出一篇高质量的作文,离不开丰富的语言材料。因此平时要多积累一些与生活密切相关的写作素材更要掌握一些写作技巧。 写作技巧: 一、仔细审题 中考书面表达题,或是给出文字背景材料,或给出图画提示,亦有两者兼而有之的。遇文字材料,需仔细 阅读,筛选信息,抓住重点,进行立意。遇看图作文,需把几幅画面联系起来。若是漫画式的,一般主题鲜明,图画中多余的内容很少,易于理解。若是写实式的,图画中与主题无关的内容较多,有时易被细节纠缠而不能明确主题,故须仔细审题,领会图画所要表达的中心思想,然后再分别去进行描述。 二、正确行文 读完提示与要求之后,就要对提供的信息或画面进行语言上的组织,要用英语思维进行表达,有的学生习惯用汉语打底稿,再逐句翻译,这样一方面浪费时间,另一方面容易写成汉语式的英语。要学会用英语思维,直接用英语表达,使文章意思连贯,语言流畅,逻辑严谨。 三、语言严谨 尽量使用自己熟悉的、已经掌握的词汇和句型,长短句子要结合,尽量使用简单句,正确选择人称和时态。若一时想不起某个单词的拼写,可“绕道而行”,由同义词或近义词来代替,也可使用同义句或者正话反说。如“他英语学得很好”,可以说“He studies English very well./He is good at English./He does well in English. /His English is not poor. 四、规范书写 卷面如人面,干干净净、一尘不染最好。如此可得些许印象分,即便有些错误,阅卷者也不忍下手。相反,字迹潦草,涂涂改改,肯定要被扣分。故平时要注意保持书写干净整洁。 五、仔细检查 写完作文后要从头至尾读一遍,检查文章是否通顺,是否有逻辑上的错误,注意标点符号的应用、单词的拼写和时态的运用是否正确,避免笔误。 2016年衡阳 荣光学校九年级(2)班就“环境问题”召开了一次班会,并且以“Our Environment in Ten Years: for Better or Worse?”为题进行了一次讨论。许多同学对未来表示乐观,但也有些同学对未来有些担心。请根据表格中的内容提示,用英语写一篇短文。 乐观者的观点 1.越来越多的人将成为环保主义者。越来越多的人将成为环保主义者。 2.政府将采取更多的措施改善环境。政府将采取更多的措 施改善环境。 担心者的观点 1.大量的树木仍将被砍伐。大量的树木仍将被砍伐。 2.私家车将越来越多。私家车将越来越多。 你的观点及你 的打算 学生自拟(至少两点) 提示:1.短文中不得出现真实的人名和地名。 2.短文中应包含至少4个要点。 3.书写工整、语句通顺、连贯,词数不少于80. 注意:文章开头已给出,不计入总词数。 参考词汇:optimistic adj.乐观的 government n.政府 take measures to 采取措施 private adj.私有的
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