2018版九年级化学上册第2章第1节性质活泼的氧气（一）自主学案（无答案）沪教版.docVIP

第2章第1节 性质活泼的氧气（1） 【学习目标】 1.了解氧气的物理性质，初步掌握氧气的化学性质。 2.通过氧气化学性质的实验，培养学生观察、分析及语言表达能力。 3.通过氧气化学性质的实验，激发学生的学习兴趣，培养学生求实、严谨的优 良品质。 【学习过程】 活动一 通过观察，了解氧气的物理性质 〖自主先学〗 阅读课文P30-33页完成下列问题 一：空气的成分 空气成分按体积分数计算， 占78%， 占21%， 占0.94%， 占0.03%， 占0.03%． 空气成分中体积分数最大的是 ，体积分数占21%的气体是 。食物变质 与 有关，参与植物光合作用的气体是 ，性质最稳定的一类气体是 。 二：氧气的物理性质 3.通常状态下是一种 色、 气味的气体，密度 空气， 溶于水，1L水中大约能溶解30mL氧气，有三态变化。 4.液氧是 色，固氧是 色。 〖展示交流〗 学习小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表进行板演。第1－3组1－2题；第2－6组第3－4题。 〖合作互学〗 各小组讨论完成下列问题 1．有什么事实能证明自然界的水中溶有氧气？ . 充满氧气的集气瓶为