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- 2017-11-18 发布于河北
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人教版(2016年)七年级语文下册课件《第16课 短文两篇-爱莲说》 (共47张PPT)
生字: 蕃( ) 颐( ) 濯( ) 淤( ) 涟( ) 蔓( ) 亵( ) 噫( ) 鲜( )有闻 托物言志的写法: 作者爱莲,不仅因为喜欢它的外形,更是因为它是一种人的化身。联系第二段来看,它是哪一种人的化身呢? 分析结尾: 一“叹”-- 爱菊者“鲜” 二“叹”-- 爱莲者“少” 三“叹”--爱牡丹者“众” 比较阅读:《陋室铭》与《爱莲说》 1、主题:都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度; 2、立意:都以衬托手法托物言志; 3、表达方式:都大量运用描写。 7、作业: 1、本文的作者是宋代哲学家( ) 2、解释下列划线的词: (1)可爱者甚蕃( )(2)出淤泥而不染( ) (3)濯清涟而不妖( )(4)香远益清( ) (5)不可亵玩焉( )(6)陶后鲜有闻( ) (7)宜乎众矣( ) 君子 生态环境 体态香气 风度气质 爱 洁身自好,不与世俗同流合污 托物 言志 隐逸者 富贵者 惜 厌 正衬 反衬 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后
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