北京市第四中学2017年度中考数学冲刺复习第2章整式的加减02整式的加减(一)合并同类项(无答案).docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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北京市第四中学2017年度中考数学冲刺复习第2章整式的加减02整式的加减(一)合并同类项(无答案).doc

北京市第四中学2017年度中考数学冲刺复习第2章整式的加减02整式的加减(一)合并同类项(无答案)

整式的加减(一)合并同类项 一、基本概念 1、同类项:所含字母相同,并且相同字母的 也相同的项叫做同类项,另外,所有的常数项都是同类项。 判断下列各题中的两项是不是同类项? 2、合并同类项:把一个多项式中的同类项合并成 ,叫做合并同类项,简称合并。 练习: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 二、典型例题 例1、 已知和 是同类项,试求的值。 例2、合并同类项。 例3、先化简,再求值: 尝试反馈,巩固练习 1、(口答)合并下列各式的同类项 (1) 5x+4x= ; (2) -7ab+6ab= ; (3)-5x-7x= ; (4)mn+mn= . 2、下列各题合并同类项的结果对不对,不对的, 指出错在哪里? (1)3a+2b=5ab; (2)5y2-3y2=2; (3)4x2y-5y2x=-x2y; (4)a+a=2a; (5)7ab-7ab=0; (6)3x3+2x2=5x5. 3、若 与是同类项,则m= ,n= . 4、把(m-n)当作一个整体,合并 5、合并同类项: 6、求值:

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