北京市西城区重点中学2016年秋10月初二语文 人教版八年级上册（2016年）第三单元 教学设想 课件（24张）.pptVIP

课后活动 1．让学生搜集如解说词、条例、商品介绍、实验报告等，在课堂上进行交流。 2．邀请专家举办一场关于故宫博物院的讲座，组织学生自主参观故宫博物院，并完成任务单。 “参观故宫博物院”活动任务单 任务一：画出你的参观路线图，并标注日期。 任务二：完成下面的选择题。 任务三：请阅读下列材料，找到相应地点或物品，并填写名称。 任务四：选择下列专题1—2个，分组探究完成并进行成果展示。 《说屏》 教学要点：体会说明文中引用古诗词的作用。 教学建议： 可以从题目入手。既然我们一般称“屏”为“屏风”，为什么题目不定为《说屏风》。这样不是更通俗易懂吗？ 可以提供一些图片，学生有了直观印象后，本文就比较容易理解了。 查找资料，体会文中古诗词的作用。 谢 谢 * * * * * 说明要抓住特征 ——八上第三单元教学设想 单元教学内容 本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，选文类别上属于说明文。《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》都是比较典型的介绍事物的说明文，《桥之美》和《说屏》都是带有一定说明性的小品文。 教师的困惑 学情分析 常规教法 中考命题 本单元是学生进入到初中后接触到的第一个说明文单元。虽然在七年级学生学习过《看云识天气》《绿色蝈蝈》等科学小品文，但是并没有给学生留下关于说明文文体的深刻印象。 一、理清层次， 把握思路。 二、抓住特征， 领