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- 2017-11-18 发布于河北
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山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016年度中考数学一轮复习 三角形学案(无答案)
三角形
章节 第五章 课题 三角形 课型26 复习课 教法 讲练结合 教学目标(知识、能力、教育) 1.进一步认识三角形的有关概念,了解三边之间关系以及三角形的内角和.
2.掌握勾股定理及逆定理,并能运用它解决一些实际问题.
3.掌握等腰三角形有关性质,并能运用它解决一些实际问题.
4.能够证明与三角形、线段垂直平分线、角平分线等有关的性质、定理及判定定理. 教学重点 三角形分类,特殊三角形有关性质及其应用 教学难点 三角形有关性质、判定的综合运用 教学媒体 学案 教学过程
一:【课前预习】
(一):【知识梳理】
1.三角形中的主要线段
(1)三角形的角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的
顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
(2)三角形的中线:连结三角形的一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线.
(3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边(或其延长线)引垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高.
(4) 三角形的中位线:连接三角形两边的中点的线段。
2.三角形的边角关系
(1)三角形边与边的关系:三角形中两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边;
(2)三角形中角与角的关系:三角形三个内角之和等于180o.
3.三角形的分类
(1)按边分:
(2)按角分:
4.特殊三角形
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