九年级英语专项复习--动词时态（二）学案.docVIP

九年级英语专项复习--- “动词时态”（二）导学案 一．学习目标 1. 掌握四种时态的基本概念 2. 掌握四种时态的基本结构 3. 复习巩固动词的-ing,-ed的形式 4. 在具体的语境下能正确地使用时态 二．学生自学导航（10 分钟） 1、看复习资料“动词时态”部分内容。复习现在进行时 过去进行时 现在完成时这三种时态。 完成下面的表格。并想一想，下面三种时态中，哪一种时态动词要加-ing？ ，哪一种时态动词要用过去分词？ 现在进行时 过去进行时 现在完成时 肯定句 主语+am/ is/ are doing+… 否定句 一般疑问句 常用的时间状语 2、给出下列动词的-ing形式。 study---_______ lie---_______ translate---_______ give---_______ swim---_______ leave---_______ stop---_______ forget---_______ 动词加-ing的规则是什么？你还能想出哪些动词是双写辅音字母，再加ing的吗？ __________________________________________________________ 用动词的适当形式填空，并勾出能判别进行时态的词、短语和句子。 1）Now it’s five o’clock. He ____________( translate ) a novel. 2) Both Kate and I ________ ( get ) ready for the picnic now. 3) I don’t think Jone saw me. He ________ ( read ) a book at that moment. 4) Mum was surfing the Internet while dad __________(watch) TV. 3、 给出下列动词的过去式和过去分词，并想一想动词的过去式和过去分词的规则是什么？ pay---_______ ---_______ grow---_______ ---_______ teach---_______ ---_______ eat---_______ ---_______ hear---_______ ---_______ fly--- _______ ---_______ cut---_______ ---_______ sell--- _______ ---_______ see--- _______ ---_______ 根据汉语提示完成句子，并画出能判别完成时态的词或短语。 1) __________you _________ __________ (用完)of all your money? 2) He _______ ________ ( 没读) the book yet. 3）My mother _________ _________ (教书) here for 15 years. 4) No children (踢) football in the street since a car hit a boy last Sunday. 三．分组讨论（10分钟） 1. 相互检查自学部分完成试题的情况并纠错，在小组内讨论出错的问题。 2. 讨论：1）在初中我们学了哪几个动词，是可以用进行时表将来时？ 2）下面的句子是什么时态的提示语？ Where is he? Where are they? Listen! Look! Look out! Be careful! 3）过去进行时常用的时间状语有哪些？ at that moment, 4）现在完成时中表达一段时间要用哪两个词？观察自学部分3中的3)和4）他们的区别是什么？