理化综合基础课件作者茆有柏程宏琦第1章节.pptVIP

求一个力的分力叫做力的分解。 力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形法则。把一个已知力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个邻边，就表示力F的两个分力。 第六节　探索力的运算法则 一、矢量与标量 在物理学中，像力这样既有大小又有方向的量，叫做矢量。那些只有大小没有方向的量叫做标量。初中学过的质量、体积、温度等都是标量。 矢量相加和标量相加遵从不同的法则。例如，一个袋子中原来有10kg大米，又放入5kg大米，那么现在大米的质量是15kg。也就是说，两个标量相加遵从算术加法的法则。矢量相加的法则与此不同，下面来讨论关于矢量的运算法则。 二、合力和分力 生活中常常会见到这样的事例：一桶水，可以由两个人抬起，也可以让一个人提起；一个大木箱，可以由几个人推动，也可以由一个大力士推动。一个力的作用效果与两个或更多力的作用效果相同。 当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来那几个力叫做分力。 三、力的合成 求几个力的合力的过程叫做力的合成。这里我们探究求几个力的合力的方法。 结论：两个互成角度的共点力，它们的合力的大小和方向可以用表示这两个力的线段为邻边所作的平行四边形的一条对角线来表示，这条对角线和两共点力具有公共起点，这个结论叫做力的平行四边形法则，如图1-17所示。 一人提桶的力和两个人抬桶的力，大力士推木箱的力和几个人推木箱的力都遵循力的平行四边形法则。 四、力的分解 拖拉机拉着耙，对耙的拉力是斜向上方的，我们可以说，这个力产生两个效果，一是使耙克服泥土的阻力前进，二是同时把耙向上提，使它插得不会太深。这两个效果相当于两个力分别产生，一个水平的力F1使耙前进，一个竖直向上的力F2把耙向上提。可见力F可以用两个力F1和F2来代替，力F1和F2是力F的分力，如图1-18所示。 求一个力的分力叫做力的分解。 力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形法则。把一个已知力F作为平行四边形的对角线，那么，与力F共点的平行四边形的两个邻边，就表示力F的两个分力。 尚辅网 / 第一篇　力和运动 力学又称经典力学，是研究通常尺寸的物体在受力情况下的形变，以及速度远低于光速的运动过程的物理学分支。 力学是物理学、天文学以及许多工程学的基础。机械、建筑结构、航天器和船舰等的设计必须以经典力学为基本依据。力学知识最早起源于对自然现象的观察和生产劳动中的经验。牛顿运动定律的建立标志着力学开始成为一门科学。 力学不仅是一门基础科学，同时也是一门技术科学，它是许多工程技术的理论基础，又在广泛的应用中不断得到发展。力学大致划分为静力学、运动学和动力学三部分。静力学研究力的平衡或物体的静止问题；运动学只考虑物体怎样运动；动力学讨论物体运动和所受力的关系。 第一章　无处不在的力 自然界的物体不是孤立存在的，它们之间具有多种多样的相互作用，物体在形状、运动状态以及其他肉眼不能察觉的许多方面发生变化。在物理学中，物体间的相互作用抽象为一个概念——力。 常见的力有重力、弹力和摩擦力。本章研究这几种常见的力的特点和规律。 第一节　力的描述 一、力 物体之间的相互作用称作力。 二、力的效果 我们用脚去踢静止的足球，它受力后会飞出去，如图1-1所示；给运动的足球施加一阻力，可以使它停下来，可见力能够改变足球的运动状态。手用力去捏泡沫塑料，它会凹陷变形；手拉皮筋，可以使它变长。大量事实说明，力的作用效果有两种：一种是可以使物体的运动状态发生变化；另一种是可以使物体发生形变。 三、力的测量 力的大小可以用测力计来测量。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。以后在表示力时，单位可以直接用符号表示。 四、力的三要素 生活经验告诉我们，从不同方向对物体的不同部位施加不同大小的作用力，引起物体运动状态改变的效果是不同的。力对物体的作用效果，不仅与力的大小有关，而且与力的方向和作用点有关。通常把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 五、力的图示  在研究力学时，用有向线段(带箭头的线段)来表示力。线段按一定的比例画出，用它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭头(或箭尾)表示力的作用点，这种表示力的方法叫做力的图示，如图1-2所示，F=10