经济学基础课件作者姜法芹第一章节绪论.pptVIP

第一章 绪论 学习目标 主要内容 思考练习 知识目标： 理解经济学产生的原因； 掌握经济学的研究对象和经济学的研究内容； 了解经济学的发展演变过程。 技能目标： 运用关于资源配置与利用的初步知识，尝试对生活中的经济问题进行简单分析 主 要 内 容 第一节 经济学的研究对象 第二节 经济学的研究内容 第三节 经济学的分析方法 第四节 经济学的演变与发展 第一节 经济学的研究对象 一、资源的稀缺性与最优选择 二、经济学的基本问题 三、生产可能性曲线 （一）欲望的无限性 （二）资源的稀缺性 （三）最优选择：经济学的产生 （一）资源配置：微观层面的基本问题 1.生产什么 2.怎样生产 3.为谁生产 （二）资源利用：宏观层面的基本问题 1.资源充分利用问题 2.经济增长问题 3.货币购买力稳定问题 （一）生产可能性曲线 1.生产可能性曲线的含义 2.生产可能性曲线的意义 （二）机会成本 1.机会成本的含义 2.机会成本的应用 第二节 经济学的研究内容 一、经济学的基本假设 二、微观经济学 三、宏观经济学 四、基本经济体制与价格机制 （一）理性人假设 1.理性人假设是经济学大厦的基石 2.经济学的基本定律 （二）完全信息假设 （一）微观经济学的研究对象 （二）微观经济学的基本内容 （一）宏观经济学的研究对象 （二）宏观经济学的基本内容 （三）微观经济学与宏观经济学的联系 （一）基本经济体制 1.市场经济体制 2.计划经济体制 3.混合经济体制 （二）价格机制 1.价格机制的作用过程 2.价格机制的功能 第三节 经济学的分析方法 一、实证分析和规范分析 二、均衡分析 三、静态分析、比较静态分析和动态分析 四、边际分析 五、经济模型 （一）实证分析 （二）规范分析 均衡是从物理学中借用的一个概念。 经济学中均衡是指各种相互牵制的、相互作用的经济变量势均力敌，使所考察的经济事物处于相对静止、不再变动的状态。 （一）静态分析 （二）比较静态分析 （三）动态分析 边际分析法就是运用导数和微分方法研究经济运行中微增量的变化，用以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程的一种方法。 经济模型是经济理论的一种简洁表达形式，可以用文字说明、数学方程和几何图形来表达。 数学经济模型是由一组变量构成的： 1.经济变量 2.自变量和因变量 3.存量与流量 4.内生变量和外生变量 第四节 经济学的演变与发展 一、重商主义：经济学的萌芽时代 二、古典经济学：经济学的形成阶段 三、新古典经济学：微观经济学的形成阶段 四、当代经济学：宏观经济学的形成与发展阶段 重商主义的经济学说主要体现在： （1）强调国家财富的重要性，把金银作为财富的唯一形态； （2）对外贸易是一国财富的唯一来源，只有通过对外贸易吸收他国财富（金银）才能增加本国财富； （3）民穷国富论。 主要代表人物有英国经济学亚当?斯密、大卫?李嘉图、约翰·穆勒、马尔萨斯、法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊等。 其中，最重要的代表人物是亚当?斯密：《国富论》 新古典经济学从19世纪70年代的“边际革命”开始，到20世纪30年代结束。 K·门格尔，W·S·杰文斯，L·瓦尔拉斯，帕累托、马歇尔和克拉克，集大成者：A·马歇尔 三个时期： （一）凯恩斯革命 （二）凯恩斯主义发展时期 （三）自由放任思潮的复兴时期 你认为研究人们的消费问题是属于微观经济学现象还是宏观经济学现象 ？ 什么是经济理性主义?日常生活中有哪些行为是符合这个原则的，有没有“非理性”或“反理性”行为，自私自利和损人利己是理性的还是反理性的，为什么?您给出的答案是实证性的还是规范性的？ 经济学中的均衡的含义是什么 ？ 尚辅网 / 返回 返回 返回 返回 一、资源的稀缺性与最优选择 返回 二、经济学的基本问题 返回 三、生产可能性曲线 返回 返回 一、经济学的基本假设 返回 二、微观经济学 返回 三、宏观经济学 返回 四、基本经济体制与价格机制 返回 返回 一、实证分析和规范分析 二、均衡分析 返回 三、静态分析、比较静态分析和动态分析 四、边际分析 五、经济模型 返回 一、重商主义：经济学的萌芽阶段 返回 二、古典经济学：经济学的形成阶段 返回 三、新古典经济学：微观经济学的形成阶段 返回 四、当代经济学：宏观经济学的形成与发展阶段 返回 1 2 3 返回