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广东省深圳市2017年度中考数学第28课时《矩形和菱形》复习学案(无答案)
矩形、菱形
一、基础知识梳理
矩形的定义:__________________________的平行四边形叫矩形.
.
矩形的性质: 矩形的常用判定方法:
矩形的四个角都是_______; ①有______角是直角的四边形是矩形;
矩形的对角线_________; ②对角线相等的_____________是矩形;
推论:直角三角形斜边上的中线等于 ; 推论:如果一个三角形一边上的____ 那么这个三角形是_______________.
菱形的性质: 菱形的常用判定方法:
①菱形的四条边________; ①四条边相等的四边形是______;
②菱形的对角线互相_______,并且___ ②________互相垂直的平行四边形是菱形
3. 矩形、菱形的对称性与面积:
①矩形既是 对称图形,又是 图形,它有 条对称轴.S=
②菱形既是 对称图形,又是 图形,它有 条对称轴.S= =
二、基础诊断题
1.如图.在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点,下列说法的是
A.AB∥DC B.AC=BDC.ACBD D.OA=OC
如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为( )A.3 B.3.5 C.2.5 D.2.8 如图,已知菱形ABCD的对角线AC.BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是( )A. B. C. D.
三、中 考 导 航
深圳市2014年—2016年中考分式考点分布一览表
中考年份 选择题(占分) 填空题(占分) 解答题(占分) 备注 2015年中考 2016年中考 合计占分(
四、典型例题
例题1:已知:如图,在?ABCD中,O为对角线BD的中点,过点O的直线EF分别交AD,BC于E,F两点,连结BE,DF.
(1)求证:△DOE≌△BOF.
(2)当∠DOE等于多少度时,四边形BFED为菱形?
请说明理由.
考点: 平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;菱形的判定.
分析:(1)利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定方法得出△DOE≌△BOF(ASA);
(2)首先利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得出四边形EBFD是平行四边形,进而利用垂直平分线的性质得出BE=ED,即可得出答案.
ABCD沿BD对折,点A落在E处,BE与CD相交于F,若AD=3,BD=6.
(1)求证:△EDF≌△CBF;
(2)求∠EBC.
考点: 翻折变换(折叠问题);全等三角形的判定与性质;矩形的性质 分析: 首先根据矩形的性质和折叠的性质可得DE=BC,∠E=∠C=90°,
对顶角∠DFE=∠BFC,利用AAS可判定△DEF≌△BCF;
在Rt△ABD中,根据AD=3,BD=6,可得出∠ABD=30°,
然后利用折叠的性质可得∠DBE=30°,继而可求得∠EBC的度数.
例题3:准备一张矩形纸片,按如图操作:
将△ABE沿BE翻折,使点A落在对角线BD上的M点,将△CDF沿DF翻折,使点C落在对角线BD上的N点.
(1)求证:四边形BFDE是平行四边形;
(2)若四边形BFDE是菱形,AB=2,求菱形BFDE的面积.
考点: 翻折变换(折叠问题);平行四边形的判定;菱形的性质 分析: (1)根据四边形ABCD是矩形和折叠的性质可得EB∥DF,DE∥BF,根据平行四边形判定推出即可.
(2)求出∠ABE=30°,根据直角三角形性质求出AE、BE,再根据菱形的面积计算即可求出答案.
1.已知一个菱形的周长是20cm,两条对角线的比是43,则这个菱形的面积是( )
A.12cm2 B. 24cm2 C. 48cm2 D. 96cm2
如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
E⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值是( )
A.
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