江苏省南通市实验中学2015年度中考化学二模考试试题.docVIP

江苏省南通市实验中学2015届中考化学二模考试试题 可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 －－ 第Ⅰ卷（选择题 共0分） 每小题给出的四个选项中只有一个选项请答案填在答题相应位置上下面是某同学笔记中的部分化学用语，你认为正确的是 A． KMnO4 B．两个氢分子 2H2 C．硝酸根离子 NO3 - D．氯化中元素的化合价： Cl3 2．有关水分子变化的叙述正确的是 A． B．水可以结成冰，说明水分子的化学性质发生改变 C．电解水生成氢气与氧气，说明水分子可以再分解 D．发生化学反应时，构成水分子的原子种类发生改变 ．宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应的化学方程式为：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。下列说法正确的是 ALi2CO3属于有机物 B．氢氧化锂7 C． D．检验生成Li2CO3可用稀盐酸和石灰水 4．某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验能够成功的是 5．以下应用守恒思想解决相关问题，推论正确的是 A．2g氢气与18g氧气反应，根据质量守恒推出生成的水的质量为20g B．丙烷燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出丙烷由碳、氢、氧元素组成 C．100mL36％的盐酸用300 mL水稀释，根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为9％ D．相同分子数的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，根据原子守恒推出反应后气体中C、O原子数比为1︰3 7．如图为一组物质发生化学反应的示意图，其中”分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子如图分析，下结论正确的是 A．该反应属于置换反应 B．“”的是化合物 C．R在该反应中的作用一定是加快反应速率 D．该反应可表为? 9．根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是 A．t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有 溶质的质量相等 B．t1℃时甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度 C．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体 D．当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 10．小明同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案均合理的是 选项 实验目的 方案1 方案2 A 鉴别固体和固体 加水溶解 加熟石灰研磨 B 加稀盐酸 在空气中加热 C 鉴别羊毛织品与涤纶织品 观察颜色 点燃闻气味 D 清洗铁制品表面的铁锈 加稀盐酸 用水洗涤 第Ⅱ卷（非选择题 共0分） （3）为了节约金属资源，从含有金属锌、铁、铜的粉末中，分离和提取出化工原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下： 请回答： （Ⅰ）操作①中被磁铁吸引的金属A是 ▲ 。 （Ⅱ）在蒸发过程中，当蒸发皿中 ▲ 时，停止加热。 （Ⅲ）写出步骤②所涉及的化学方程式： ▲ 。 （Ⅳ）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂 ▲ 。 A．硫酸铜溶液 B．氯化钠溶液 C．硝酸银溶液 13．（7分）化肥对农作物的生长有着很大的帮助。 （1） ①从组成角度看：氯化是由　▲　组成． ②从微粒角度看：氯化是由　▲　构成（用微粒符号表示）　▲　 （2）下列化学肥料中属于复合肥的是 ▲ (填序号)。 ①硝酸铵 ②碳酸氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾 （3）现要配置20g溶质质量分数为5%的复合肥溶液。 ①配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 ▲ 。 ②如上图A所示，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作是 ▲ 。 a.左边的平衡螺母向左调至天平平衡 b.移动游码至天平平衡 c.右盘中减少砝码至天平平衡 d.左盘中添加复合肥至天平平衡 ③量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数 ▲ （填“偏大”或“偏小”）。 14．（12分）某中学研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质、制法和用途，查阅资料并进行实验。? 【资料卡片】（1）碳酸钠（Na2CO3），俗名苏打、纯碱，具有热稳定性，易溶于水，其水溶液呈碱性。 （2）碳酸氢钠（NaHCO3），俗称“小苏打”。固体50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，270℃时完全分解。水溶液呈现弱碱性。 实验一、实验装置如图Ⅰ～Ⅳ所示。? （1）若用碳酸钠制取二氧化碳气体并验证二氧化碳的部分化学性质，应选用实验 ▲ ，验证二氧化碳化学性质的化学方程式