江苏省句容市2017年度中考数学第一轮复习特殊三角形学案（无答案）.docVIP

“特殊三角形” 班级 姓名 日期 【复习目标】 1.掌握等腰三角形的两腰相等、底角相等、三线合一以及判定方法； 2.掌握直角三角形的两个锐角互余、斜边上的中线等于斜边的一半、300所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理及其逆定理以及直角三角形的判定方法。 【重点难点】等腰三角形与直角三角形的性质与判定。 灵活应用等腰三角形与直角三角形的性质与判定解决问题。 【课前热身】 1．已知等腰三角形两边长3和4，则等腰三角形周长为___ ___. 2．已知等腰三角形的一个角为50°，那么它的底角为____ __°． 3. 如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，若∠BAD=20°，则∠BAC= °； （第3题图） （第4题图） （第5题图） （第7题图） 4. 如 图，△ABC为等边三角形，延长BC至E，使CE=CD，连接DE，则∠E=_ _°； 如图，△ABC中，∠ACB=90°，D为AB的中点，则AB=cm， CD　　cm． .．2，3，4 C． 8，10，6 D． 5，13，15. 7. 如图，△ABC中，∠A=90°，∠C=°， 如图，在△ABC中，点D，E分别在边AC，AB上，BD与CE交于点O，给出下列三个条件：①∠EBO=∠DCO；②BE=CD；③OB=OC． （1）上述条件中，由哪两个条件可以判定△ABC是等腰三角形？（用序号写出所有成立的情形） （2）请选择（1）中的一种情形，写出证明过程． 在△ABC中，∠=60°，△DEF的形状，并说明理由； 例2. 已知点A（3，4）在直线OA上， （1）求OA的长度； （2）在x轴上找一点D，使得△OAD为等腰三角形，求点D的坐标。 【课堂检测】 1．在等腰△ABC中，∠A=80°，则∠B=_______ ___度． 2. 已知直角三角形的两条边长分别为3和4，则斜边长为 ； 3. 如图，在△ABC中， AB=AC，AB的垂直平分线MN交AC于点D， （1）若AB=10 cm ，BC＝8cm，则△BCD的周长等于 cm。 （2）若∠A=40°，则∠DBC= ° （第3题图） （第4题图） （第5题图） （第6题图） 5.如图，在△ABC中，D、E分别是BC、AC的中点，BF平分∠ABC，交DE于点F，若BC=6, 则DF的长是 . 6. 如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC的中点，MN⊥AC于点N，则MN= ； 7. 等腰三角形的周长为24cm，腰长为xcm，则x的取值范围是（　　） A．x＞12 B．x＜6 C．6＜x＜12 D．0＜x＜12ABC的顶角∠A＝50°，P是△ABC内部的一点，且∠PBC＝∠PCA，则∠BPC的度数为（ ） （A）100° （B）130° （C）115 ° （D）140° （第1题图） （第2题图） （第3题图） （第6题图） 2. 如图，在△ABC中，D是BC上的点，AD=AB，E、F分别是AC、BD的中点，AC=6．则EF=_______． 4. 已知Rt△ABC中，两直角边的和为14cm，斜边长为12cm，则这个直角三角形的面积为 5. 若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半，则这个等腰三角形底角的度数为Rt△ABC 中，，D、E是斜边BC上两点，且∠DAE=45°，将△ 绕点顺时针旋转90后，得到△，连接，下列结论： ①△≌△； ②△∽△；　③； ④ 其中正确的是 （ ） A．②④；　　　　B．①④；　　C．②③；　　　D．①③． 7.直角三角形纸片的两直角边长分别为6，8，现将如图那样折叠，使点与点重合，折痕为，则的值是（ ） A． B． C． D． 拓展练习 8．在△ABC中，三条边的长分别为a、b、c，a=n2-1，b=2n，c=n2+1（n1,且n为整数），判断这个三角形的形状，并说明理由； 9.如图，在四边形ABCD中，AC与BD相交于点E，AD=BD，∠ADB=∠ACB=90°，AE=2BC． （1）求证：BC=CD； （2）求证：AC平分∠BAD． 10.在ABC中，B＝