江苏省淮安市淮阴区南陈集中学七年级语文上册 第7课《往事依依》(第2课时)学案(无答案) 苏教版.docVIP

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  • 2017-11-18 发布于河北
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江苏省淮安市淮阴区南陈集中学七年级语文上册 第7课《往事依依》(第2课时)学案(无答案) 苏教版.doc

江苏省淮安市淮阴区南陈集中学七年级语文上册 第7课《往事依依》(第2课时)学案(无答案) 苏教版

第7课 《往事依依》第2课时导学案 【学习目标】 1、精读课文,品味字里行间作者流露的热爱家乡、热爱大自然、热爱中华优秀文化的感情,树立正确的读书观、人生观,。 2、体会并学习有关看画、读书、听课等情状的精彩写法。 【学习重点】 品味作者在文中抒发的情感,体会并学习有关看画、读书、听课等情状的精彩写法。 【自主学习】 1、老师给大家搜集了一些写春、夏、秋、冬四季景色的诗句。 春乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。等闲识得东风面,万紫千红总是春。夏梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。秋野旷天低树,江清月近人。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。冬千山鸟飞绝,万径人踪灭。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。本文写了两位国文老师讲课的情态,很是精彩。不仅刻画了老师诵读诗歌时的神态动作,而且还写了自己由此而产生的联想和感受。请你也仿照这种写法,写一、二位你的老师讲课的情态和自己听课的感受。 1、生字词 (注音,改错别字) 水泊( )浩淼( )涟漪( )徜徉( )水浒(

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