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- 2017-11-23 发布于河北
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湖北省赤壁市第一初级中学2016年度中考化学专题复习八 物质的组成和分类导学案(无答案)
物质的组成和分类
一、目标与策略
明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!
考试目标:
??记住一些常见元素的名称和符号。
??知道元素的简单分类。
??能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
??形成“化学变化过程中元素不变”的观念。
??认识物质的多样性。能从组成上识别氧化物,区分纯净物和混合物、单质和化合物、酸、碱、盐等。
复习策略:
??物质的组成和分类这部分知识的复习,记忆是一个重要的方法,包括元素符号,混合物,化合物,酸碱盐的概念等等,都要记住。在此基础上,有关物质的分类也要理解、会区分。
二、学习与应用
知识点一:记住一些常见元素的名称和符号
书写元素符号要规范,由一个字母表示的元素符号要 ,由两个字母表示的元素符号,第一个字母要 ,第二个字母要 。
知识点二:知道元素的简单分类
元素按照性质可以分为 、 、 ;地壳中含量最多的非金属元素是 元素,含量最多的金属元素是 元素。
知识点三:能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素
元素周期表是学习化学的工具,元素周期表有 个横行,即 个周期,同一周期中元素的原子序数从左往右依次 ,原子的电子层数 ;有 个纵行,每一个纵行叫
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