形成互动的师生关系,走向和谐的课堂教学.pdfVIP

新论视窗ZHONGxUEm())U【EcAN 形成互动的师生关系，走向和谐的课堂教学 江苏武进高级中学(213161) 秦春华 时下 ，“构建和谐社会”已成为大家共同关注的话 己”，个体作为存在，是以他人的存在为前提 ，而在他人 题。其实 “和谐”并不是一个新生的时髦事物，而是一个 的交往中凸现的。所以，只有承认双方的互主体性，才会 古老的命题。我国古代思想家孟子曾提出 “天时不如地 在认知 、情感 、态度及价值观等方面进行交流与碰撞，师 利，地利不如人和”。古希腊哲学家毕达哥拉斯认为，整 生双方才可能积极形成互动的师生关系的迫切心理。 个天是一个和谐。和谐 ，原属美学范畴，是指事物和现象 其次，要尊重学生、关心学生、鼓励学生。课堂教学 各个方面完美的配合 、协调和多元化的统一。心理学家 中，师生双方都应是具有独立人格的自由主体 ，传统教 认为，和谐是真善美的统一，是人和事物存在的最佳表 育