摄影与摄像基础教程课件作者余武第四章节主题影像拍摄实践.pptVIP

摄影与摄像基础教程课件作者余武第四章节主题影像拍摄实践.ppt

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第一节 校园影像拍摄 基本含义是 ----- “点燃生命的激情,记录青春的永恒!”。展示大学校园风光、生活和学习的摄影与摄像活动。 1 大学是人生中最美好的时光, 是一个充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的时代。 通过镜头的锁定,留下最真实最自然的瞬间和难忘的时光.纪念自己的这一段青春岁月。 2 通过校园影像拍摄活动不仅学到了许多文化与艺术等方面的知识,而且开阔了视野,陶冶了情操,不断提高了自身的艺术修养,培养了学生的生活情趣及对真善美的感悟,增强校园的向心力和凝聚力,增加了自身的文化知识,可以使师生们从紧张的工作学习中得到放松和休息,营造良好的生活氛围。 3 校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力,是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜。 校园影像拍摄活动把文化内化到人们的灵魂里,积淀到人们的思想中。以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环,可以让身处校园中的每一个人获得潜移默化的影响。从而对大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生积极的影响。 三 校园影像拍摄的特点 1 时代性 2 启迪性 3 纪念性 4 交流性 5 历史性 6 人文性 四 校园影像拍摄的主要内容 1 学习生活 2 校园风景 (1)美丽的校园风光 (2)独特的校园景观 (3)绚丽的日出与日落 (4)变化万千的雾、雨、雪、云 A 薄纱迷人的雾景 B 富有情趣的雨景 C 洁净淡雅的雪景 D 千变万化的云 E 绚丽的彩虹 (5) 抒情诗意的夜景 A 校园建筑 B 校园焰火 C 校园月夜 D 夜景人像 第二节 生活影像拍摄 生活影像拍摄的特点 1 再现性 2 表现性 三 生活影像拍摄的题材 1 团圆相聚的全家福 拍摄好全家福需要了解几个方面: (1) 突出一个中心 (2) 灵活排列形式 (3) 选择合适背景 (4) 注意光线平衡 2 气氛热烈的聚会活动照 拍摄聚会活动照,需要注意几点: (1) 形式应多样 (2) 技巧需熟练 (3) 抓摆宜结合 3 亲朋好友的婚庆仪式 婚礼是人一生中最重要的纪念日之一,其重要的意义不仅对新人也对各自的家庭都是相当重要纪念日,也格外受到人们的重视。因此,很多婚庆仪式是需要及时拍摄下来的。 (1)了解婚礼形式 (2)熟悉婚礼过程 (3)器材准备就位 (4)拍摄实战 A 迎娶新娘 B 迎接宾客 C 婚礼仪式 (5) 婚礼拍摄注意事项 A 摄影师需多才 B 先行沟通协调 C 及时捕捉高潮 D 注意过程完整 E 灵活运用技巧 F 整理编辑保存 第三节 人物影像拍摄 人物摄影的特点 1 广泛多样 2 反映时代 3 情感表现 二 人物摄影的拍摄方式 1 摆拍 2 抓拍 3 摆抓结合 三 人像的造型与姿势 我们面对镜头前的各种不同年龄、不同性别、不同身份和不同性格的的人物,不仅仅要求达到外形的逼真,而且在逼真中还要求寓以美感。要注意调整好人物的造型和姿势,包括脸部的角度,身体的姿势,四肢的摆放,以及与周围环境的协调等。 四 捕捉人物的神态与个性 1 营造轻松的氛围,流露出真情来 2 关注人物的眼神 3 拍人像照镜头宜远不宜近 五 相关注意事宜 1 环境和背景 2 灵活应用好光线 3 适当修饰 第四节 旅游影像拍摄 一 旅游影像拍摄的特点 1 纪事性 2 兼顾性 3 广泛性 4 机遇性 二 旅游影像拍摄的准备 1 认识旅游影像拍摄的意义 2 制定周详计划 3 了解历史文化知识。 4 准备好拍摄器材 三 旅游影像拍摄的主要方法 1 把“到此一游”留在名山大川 (1) 选择地方特色明显、有代表性的景点 (2) 考虑人物与自然景观的比例 (3) 需要光线的合理应用 (4) 抓摆结合?捕捉人物的神态 2 人文景观拍摄 人文景观有多种表现形式,可以是实物载体,像文物古迹; 现代经济、技术、文化、艺术、科学活动场所形成的景观;也可以是精神形式,像民俗风情等 (1)

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