幼小衔接期儿童逆反行为归因与调适策略——以朵朵为例.pdfVIP

型 一 舌一吴睾吉 幼小衔接期儿童逆反行为归因与调适策略 以朵朵为例 口郑晓云 [摘 要]幼小衔接期的儿童常常会出现了一些逆反心理的苗头。儿童逆反心理的形 成原因是多方面的。文章从个案入手，对幼小衔接期儿童逆反行为进行归因，并提出了调 适策略，以期帮助家长指导孩子以健康的心理状态顺利进入小学生活。 [关键词]幼小衔接期 儿童 逆反心理 归因 调适 一 、 朵朵逆反行为案例 叨；外公则对她很娇宠，基本上是有求必应，言听 计从。爸爸平时除了偶尔带孩子出去玩耍或吃饭 小女孩朵朵 6岁多了，活泼外 向，思维敏捷 ， 外，基本上不管孩子。妈妈是朵朵的主要教育者， 和外公、外婆、爸爸、妈妈生活在一起。外公外婆 作为幼儿教师，她虽然知晓一些育儿理论，但由于 均为退休干部。对朵朵，外婆特别严厉，常常唠 工作压力大、心理负担重，常常对朵朵