分析化学设计方案工科.docVIP

河南工业职业技术学院 分析化学课程设计 系部： 化学工程系 班级：安技1101 指导老师：徐竟一、李珊姗 小组成员：梁鹏钊、文 伟 冯立德、王鸿波  前 言 随着城市化、工业化的迅速发展，尽管人民生活水平的有着很大的提高，但是环境问题却日趋严重。在众多的环境问题中，水污染问题尤为突出，因此水污染问题成为当今人们关注的一个焦点。 水是生命之源，是人类生产、生活的基础之一，我们周围的水质究竟如何？现在就让我们以南阳市白河的水为研究对象，来对白河水的硬度值、氯化物含量进行检测。 摘 要: 本次课程设计分用EDTA测水的总硬度、用硝酸银法测定水中氯化物的含量、用盐酸标准溶液测水的总碱度等三个方面对白河水进行检测，已达到以下几点要求： 通过对白河水域水环境进行分析和监测，进一步巩固课本知识，深入了解和掌握水环境分析与监测中各种环境污染因子的采样与分析方法、误差分析、数据处理等方法与技能。 通过对白河水域水及白河水域周边湖水水质监测，掌握白河水域周边的水环境质量现状，并判断水环境质量是否符合国家有关环境标准的要求。 通过对白河水域水环境进行分析和监测，培养实践操作技能和综合分析 问题的能力。 关键词： 水的硬度、CaCO3、EDTA、铬黑T、水中氯化物、氯化钠、硝酸银、铬酸钾、盐酸、NaHCO3 水样的保存与运输：各种水样从采集到分析的时间里。由于物理与化学的变化会发生各种变化，应严格按照水样的保存技术要求。 序号 滴定项目 容器材质 保存方法 最长保存时间 1 氯离子的测定 P\G 2~5℃冷藏保存 28d 2 碳酸钠含量的测定 P\G 冷藏保存 24h 3 钙离子的测定 P\G 冷藏保存 7d 目 录 前言…………………………………………………………… 2 一 摘要………………………………………………… 2 二 关键词 …………………………………………… 2 三 水样的运输与保存………………………………… 3 水的总硬度测定 一、实验原理及计算公式 ………………………………6 二、仪器与试剂 …………………………………………6 三、所需试剂的配制 ………………………………… 7 四、实验步骤 …………………………………………7 五、实验数据处理及分析………………………………… 8 、水中氯离子含量的测定 一、实验原理 ……………………………………… 11 二、仪器与试剂………………………………… 11 三、实验步骤……………………………………… 12 1.硝酸银标准溶液的配制…………………………………… 12 2.酸银标准溶液标定 ……………………………………… 12 3.水中氯离子含量的测定 ………………………………… 12 四、实验数据处理及分析…………………………… 13 第三章 水的总碱度的测定 一 实验原理………………………………………… 16 二 仪器和试剂的配置……………………………… 16 三 实验步骤……………………………………… 16 1.盐酸标准溶液的配制……………………………… 16 2盐酸标准溶液的标定………………………………… 17 3.水中碱度的测定……………………………………… 17 四 数据处理………………………………………… 17 第四章 总结及参考文献 水的硬度测定 一、实验原理及计算公式 我国将水中的钙镁盐类都折成CaCO3的量来表示，采用mmol/L(CaCO3)或mg/L(CaCO3)为单位表示水的硬度。折算成CaCO3的量的方法表示，用符号（°）表示度，1硬度单位表示十万份水中含1份CaCO3，1°=10mg/L。 标定EDTA溶液用“CaCO3为基准物质”“铬黑T指示剂作为指示剂”。EDTA较难溶于水，因此常采用其二钠盐配制。通常采用间接法配制标准溶液。指示剂选用原则： a.指示剂与金属离子形成的络合物与指示剂本身的颜色有明显差别。 b.金属离子与指示剂形成的有色络合物必须具有足够的稳定性，一般要求K（MIn）104。