化学方程式复习关于.docVIP

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化学方程式复习关于

第五单元化学方程式 复习 2014/10/姓名 知识点一:质量守恒定律 实验一:白磷燃烧前后质量的测定 实验方案 白磷燃烧 实验现象 产生大量的 , 放出大量的 , 气球先 后 , 冷却后称量,天平 (填“仍”或“不”)平衡。 反应前后总质量是否相等 反应前物质的质量总和 反应后物质的质量总和(填“”、 “”或“=”)。 反应的化学符号表达式 实验方案 铁钉与硫酸铜溶液反应 实验现象 铁钉表面有 色固体生成, 溶液由 色逐渐变为 色, 天平 (填“仍”或“不”)平衡。 反应前后总质量是否相等 反应前物质的质量总和 反应后物质的质量总和(填“”、 “”或“=”)。 反应的化学符号表达式 通过分析上述两个实验的结果,你能得出什么结论? 参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和 实验方案 碳酸钠与盐酸反应 实验现象 反应产生大量 色 , 粉末逐渐 ,甚至“消失”, 天平向 倾斜。 反应前后总质量是否相等 反应前烧杯内物质的质量总和 反应后烧杯内物质的质量总和(填“”、 “”或“=”)。 反应的化学符号表达式 造成天平不平衡的原因是什么?能否由此证明此反应不遵守质量守恒定律?本实验要在什么样的条件下进行反应,才能使天平保持平衡?填“”、 “”或“=”镁条燃烧实验方案 镁条燃烧 实验现象 镁条剧烈燃烧,发出 光, 产生大量 ,生成 色固体, 放出大量的 , 天平向 倾斜。 1.实验一中,锥形瓶底部的细沙在何作用?为什么在玻璃管一端系一个小气球?如果不系,会有什么后果? 质量守恒定律参加 的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 。冰融化后,得到水的质量与原来冰的质量相等,这个符合质量守恒定律?为什么? 1.物质在发生化学反应前后,因为,所以各物质的质量总和相等。 2在化学反应前后肯定没有变化“五个不改变,两个一定变,一个可能变”种类、数目、质量不变。 (2)一定改变:宏观:物质的种类一定改变。 微观:分子的种类一定改变。 (3)可能改变:分子总数可能变 知识点二:化学方程式 1、化学方程式的定义 用 等国际通用的化学语言来表示化学反应的式子叫做化学方程式。 二、化学方程式的涵义 化学方程式“2H2 + O2 ==== 2H2O ”表达的意义有哪些? 1.表示反应物是 ;表示生成物是 表示反应条件是 ; 4.质:和在的条件下反应生成; 量:每份质量的和份质量的氧气完全反应,生成份质量的; 粒子:每个和个氧分子反应,生成个分子 书写步骤: ①写: ②配: ③标: ④等: ⑤注: 知识点四:利用化学方程式的计算) (1)在A+B=C+D的反应中,5gA跟一定量的B恰好完全反应,生成3gC和10gD,则B的质量_____g。 (2)在A+B=C的反应中,足量B与Wg A完全反应后,生成12gC,则参加反应的B的质量___g。 9.已知A + B = C+ D,现将A、B两物质各10g,混合后加热,生成4gC和8gD,测得A已完全反应,则A与B反应时的质量比为 。 10.酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,能否根据这一事实,推断出酒精中一定有的元素: 可能有的元素: 。 11 .在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表: 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量(g) 8 1 36 10 反应后质量(g) 待测 20 0 31 反应后,甲的“待测”值应为( ) A.10 B.8 C.4 D.6 12. 12.4g磷完全燃烧,生成五氧化二磷28.4g,消耗氧气________g 13.硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O9+5O2=12A+

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