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发展心理学历年真题 2010年11月 44、心理发展的不平衡性主要是指( )。 　　(A)每个人的心理发展水平是不一样的 　　(B)人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的 　　(C)各种心理过程的发展速率不同 (D)人一生各个阶段智力发展的速率不同 45、皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于( )。 　　(A)吸吮 (B)后天的经验 (C)动作 (D)先天的成熟 46、艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是( )。 　　(A)获得繁衍感，避免停滞感 (B)获得主动感，克服内疚感 (C)获得完善感，避免失望或厌恶感 (D)获得亲密感，避免孤独感 47、婴儿期思维的典型特征是( )。 　　(A)直觉行动思维 (B)表象思维 　　(C)具体形象思维 (D)动作形象思维 48、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于( )。 　　(A)有选择的社会性微笑 (B)自发性微笑 　　(C)无选择的社会性微笑 (D)条件反射性的笑 49、青春期的思维发展水平属于( )。 　　(A)感知运动阶段 (B)前运算阶段 (C)具体运算阶段 (D)形式运算阶段 96、童年期思维的基本特点包括( )。 　　(A)经历一个质变过程 (B)没有发生质变 (C)不能摆脱形象性的逻辑思维 (D)逻辑思维可以摆脱形象97、幼儿记忆的特点包括( )。 　　(A)无意识记占主导地位 (B)形象记忆占主要地位 (C)意义记忆占主导地位 (D)语词记忆占主导地位98、不安全依恋包括( )。 　　(A)亲子依恋 (B)依赖型依恋 (C)回避型依恋 (D)反抗型依恋99、婴儿动作发展遵循的原则包括( )。 　　(A)上下原则 (B)头尾原则 　　(C)近远原则 (D)大小原则 30、皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )。 　　(A)3 (B)5 (C)4 (D)6 31、幼儿提问类型的变化模式是( )。 　　(A)从“是什么”转向“为什么” 　　(B)从“为什么”转向“是什么” 　　(C)从“是什么”转向“怎么样” 　　(D)从“为什么”转向“怎么样” 118、处于前运算阶段的儿童具有(??? )的特征。 ? ??(A)泛灵论 (B)自我中心 (C)思维的可逆性 (D)掌握守恒 51、第一发展加速期是指（ ）。　　A、从出生到幼儿期　　B、从幼儿期到童年期　　C、从童年期到青春期　　D、从青春期到青年期52、处于感知运动阶段的儿童的特征主要是（ ）。　　A、只限于对当前直接感知的环境施以动作　　B、开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物　　C、获得了守恒概念　　D、思维具有可逆性71、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ ）。　　A、成熟、经验、社会环境和平衡　　B、图式、同化、顺应和平衡　　C、图式、物理经验和数理—逻辑经验　　D、成熟、经验、同化、顺应72、干预和训练感知能力发展的关键期是（ ）。　　A、婴儿期　　B、幼儿期　　C、胎儿期　　D、童年期88、处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（ ）。　　A、泛灵论　　B、自我中心　　C、思维的可逆性　　D、掌握守恒89、“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（ ）。　　A、心身健康　　B、兴趣爱好　　C、社会角色　　D、生活规律43．皮亚杰认为心理起源于（??? ）。　　A．吸吮????????? B．后天的经验??? C．动作????????? D．先天的成熟44．柯尔伯格研究道德发展的方法是（??? ）。　　A．对偶故事法???????????????????? B．道德两难故事法　　C．心理测验法???????????????????? D．临床法45．产生深度知觉的年龄是（??? ）。　　A．2岁????????? B．6个月???????? C．1岁????????? D．3个月46．婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（??? ）。　　A．有选择的社会性微笑???????????? B．自发性微笑　　C．无选择的社会性微笑???????????? D．条件反射的笑47．婴儿与主要抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫（??? ）。　　A．情感????????? B．依恋????????? C．亲子关系????? D．母子关系