换热器设计方案任务书.docVIP

化工原理 课程设计任务书 设计题目： 列管式换热器 学生姓名： 专业班级： 学 号： 指导教师： 院负责人： 于先国 吉林工程技术师范学院 食品工程学院 201年 6 月 日 列管式换热器设计任务书 一、设计目的 培养学生综合运用本门课程及有关选修课程基础理论和基本知识去完成某项单元操作设备设计任务的实践能力 二、设计目标 设计的设备必须在技术上是可行的，经济上是合理的，操作上是安全的，环境上是友好的 三、设计题目 列管式换热器设计 四、设计任务及操作条件 1. 设计任务?? 处理能力： 万吨/年 设备型式：列管式 2. 操作条件 （1）煤 油：入口温度140℃; 出口温度40℃ （2）冷却介质：循环水入口温度20℃; 出口温度40℃ （3）允许压降：不大于0.1MPa （4）煤油定性温度下的物性数据 （5）每年按330天计算，每天24小时连续运行。 五、设计内容 1. 设计方案的选择 2. 设计计算 计算总传热系数 计算传热面积 3. 主要设备工艺尺寸设计???? （1）管径尺寸和管内流速的确定 （2）传热面积、管程数、管数和壳程数的确定 4. 换热器核算 5. 设计结果汇总 6. 绘制换热器简图 目 录 第一章 概 述 1 1.1换热器的简单介绍 1 1.2本设计的目的和意义 1 第二章 设计计算 2 2.1确定设计方案 2 2.2确定物性数据 2 2.3计算总传热系数 2 2.4计算传热面积 2 2.5工艺结构尺寸 3 2.6换热器核算 3 第三章 设计结果汇总 4 设计图纸 5 参考文献 6 评语及成绩 7 第一章 概 述 1.1换热器的简单介绍 1.2本设计的目的和意义 通过本次课程设计，培养学生多方位、综合地分析考察工程问题并独立解决工程实际问题的能力。主要体现在以下几个方面： （1）资料、文献、数据的查阅、收集、整理和分析能力。要科学、合理、有创新地完成一项工程设计，往往需要各种数据和相关资料。因此，资料、文献和数据的查找、收集是工程设计必不可少的基础工作。 （2）工程的设计计算能力和综合评价的能力。为了使设计合理要进行大量的工艺计算和设备设计计算。本设计包括热工计算和冷却器设备的结构计算。 （3）工程设计表达能力。工程设计完成后，往往要交付他人实施或与他人交流，因此，在工程设计和完成过程中，都必须将设计理念、理想、设计过程和结果用文字、图纸和表格的形式表达出来。只有完整、流畅、正确地表达出来的工程设计的内容，才可能被他人理解、接受，顺利付诸实施。 通过本设计不仅可以进一步巩固学生所学的相关啊知识，提高学生学以致用的综合能力，尤其对传热学、流体力学等课程更加熟悉，同时还可以培养学生尊重科学、注重实践和学习严禁、作风踏实的品格。 第二章 设计计算 2.1确定设计方案 2.2确定物性数据 2.3计算总传热系数 2.4计算传热面积 2.5工艺结构尺寸 2.6换热器核算 第三章 设计结果汇总 设计图纸 参考文献 1.上海医药设计院.化工工艺设计手册(上、下).化学工业出版社，19862.尾范英郎（日）等，徐忠权译.热交换设计手册，19813.时钧，汪家鼎等.化学工程手册，化学工业出版社，19964.卢焕章等.石油化工基础数据手册，化学工业出版社，19825.陈敏恒，丛德兹等.化工原理(上、下册)(第二版).化学工业出版社，20006.大连理工大学化工原理教研室.化工原理课程设计.大连理工大学出版 社，20087.柴诚敬，刘国维，李阿娜.化工原理课程设计.天津科学技术出版社，1995 8.邹华生，钟理等.传热传质过程设备设计.华南理工大学出版社，2007评语及成绩 题 目 列管式换热器 成 绩 系（分院） 年级学号 学生姓名 评 语 指导教师签名： 201年 月 日