三年级语文上册《科利亚的木匣》课件.pptVIP

请画出科利亚第一次和第二次挖木匣时怎样量步子,怎样挖到木匣的示意图. 埋木匣 只有5岁,步子小。 挖木匣 4年以后,步子大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第一次: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 第二次: 1 2 3 4 5 科利亚经过自己的思考，终于找出了问题的症结。联系课文前面的交代，从中可以看出科利亚是个（ ）的孩子。 非常善于动脑筋，善于独立思考， 善于分析问题和解决问题 科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，我们一天天长大，步子也在渐渐变大。周围的一切，不是都在起变化么？” 不是都在起变化吗？换个说法： 1.不是都在起变化。 2.是都在起变化。 这件事情让科利亚得到了怎样的启示呢？ 科利亚从挖木匣中认识到：时间过去了，人长大了，步子也变大了，周围的一切都在起变化。面对着变化着的事物，不能采取固定不变的态度。 在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什么？ 提示：爱动脑，勤于思考。 这件事情，又让你想到了些什么呢？能举个例子说一说吗？ (我们不能用固定不变 的眼光看变化的事物, 要使自己的想